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Dieses Arbeitsblatt für die gymnasiale Oberstufe behandelt zentrale Passagen aus René Descartes’ Meditationen über die Erste Philosophie (1641). Descartes begründet darin seinen Substanzdualismus: Geist (res cogitans) und Körper (res extensa) sind voneinander unterschieden, stehen aber zugleich in enger Verbindung.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem gekürzten Originaltext, analysieren die Bestimmung des Menschen als „denkendes Ding“, untersuchen das Bild vom „Steuermann im Schiff“ und reflektieren die Spannung zwischen geistiger Unabhängigkeit und leiblicher Verbundenheit.
Das Material umfasst:
Gekürzten Primärtext mit […] markierten Auslassungen
5 Arbeitsaufgaben (Verständnis, Analyse, Diskussion, Transfer)
Lösungen für Lehrkräfte auf separater Seite
Vollständiges Quellenverzeichnis (Texte, Bilder, Schriftarten)
Ein ideales Arbeitsblatt, um die neuzeitliche Anthropologie zu erarbeiten und den Dualismus von Leib und Seele kritisch zu diskutieren.
Dieses Bundle enthält fünf ausgearbeitete Arbeitsblätter für die gymnasiale Oberstufe im Fach Philosophie (Inhaltsfeld 3: Das Selbstverständnis des Menschen). Anhand klassischer und moderner Primärtexte lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Menschenbilder kennen und reflektieren Fragen nach Natur, Kultur, Leib, Seele und Freiheit. Behandelte Philosophen und Texte: · Aristoteles 🏛️ – Nikomachische Ethik: Der Mensch als vernunftbegabtes Lebewesen · Thomas von Aquin ✝️ – Summa Theologiae: Einheit von Leib und Seele · René Descartes 🧩 – Meditationen: Dualismus von Leib und Seele · Jean-Paul Sartre 🔓 – Das Sein und das Nichts: Freiheit und Verantwortung · Helmuth Plessner 🌍 – Die Stufen des Organischen und der Mensch: Der Mensch als exzentrisches Wesen Alle Arbeitsblätter beinhalten: · Gekürzte Originaltexte mit markierten Auslassungen · 5 Arbeitsaufgaben (Verständnis, Analyse, Transfer) · Lösungen für Lehrkräfte · Vollständiges Quellenverzeichnis (Texte, Bilder, Schriftarten) Die Materialien bieten einen Überblick über zentrale Positionen der philosophischen Anthropologie von der Antike bis zur Moderne. Sie eignen sich hervorragend, um ein reflektiertes Menschenbild zu entwickeln, das für persönliches wie gesellschaftliches Handeln von Bedeutung ist.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses große Bundle enthält 30 vollständig ausgearbeitete Arbeitsblätter zu allen sechs Inhaltsfeldern des Faches Philosophie in der gymnasialen Oberstufe (Sek II). Die Reihe deckt die zentralen Themen der Philosophie ab – von Anthropologie und Erkenntnistheorie über Ethik und politische Philosophie bis hin zur Wissenschaftstheorie. Jedes Arbeitsblatt umfasst: ✔️ einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei, ca. 850–900 Wörter) ✔️ fünf abwechslungsreiche Aufgaben (Verständnis, Analyse, Vergleich, Transfer, Diskussion) ✔️ eine separate Lösungsübersicht für Lehrkräfte ✔️ ein strukturiertes Quellenverzeichnis Inhaltsfelder im Überblick: 1️⃣ Der Mensch und sein Handeln 2️⃣ Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen 3️⃣ Das Selbstverständnis des Menschen 4️⃣ Werte und Normen des Handelns 5️⃣ Zusammenleben in Staat und Gesellschaft 6️⃣ Geltungsansprüche der Wissenschaften ✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, ggf. Politik/Sozialwissenschaften). Ideal für eine komplette Unterrichtsreihe, zur systematischen Klausurvorbereitung oder als Grundlage für vertiefende Diskussionen im Oberstufenunterricht.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Bundle enthält fünf ausgearbeitete Arbeitsblätter für die gymnasiale Oberstufe im Fach Philosophie (Inhaltsfeld 3: Das Selbstverständnis des Menschen). Anhand klassischer und moderner Primärtexte lernen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Menschenbilder kennen und reflektieren Fragen nach Natur, Kultur, Leib, Seele und Freiheit.Behandelte Philosophen und Texte:· Aristoteles 🏛️ – Nikomachische Ethik: Der Mensch als vernunftbegabtes Lebewesen· Thomas von Aquin ✝️ – Summa Theologiae: Einheit von Leib und Seele· René Descartes 🧩 – Meditationen: Dualismus von Leib und Seele· Jean-Paul Sartre 🔓 – Das Sein und das Nichts: Freiheit und Verantwortung· Helmuth Plessner 🌍 – Die Stufen des Organischen und der Mensch: Der Mensch als exzentrisches WesenAlle Arbeitsblätter beinhalten:· Gekürzte Originaltexte mit markierten Auslassungen· 5 Arbeitsaufgaben (Verständnis, Analyse, Transfer)· Lösungen für Lehrkräfte· Vollständiges Quellenverzeichnis (Texte, Bilder, Schriftarten)Die Materialien bieten einen Überblick über zentrale Positionen der philosophischen Anthropologie von der Antike bis zur Moderne. Sie eignen sich hervorragend, um ein reflektiertes Menschenbild zu entwickeln, das für persönliches wie gesellschaftliches Handeln von Bedeutung ist.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses große Bundle enthält 30 vollständig ausgearbeitete Arbeitsblätter zu allen sechs Inhaltsfeldern des Faches Philosophie in der gymnasialen Oberstufe (Sek II). Die Reihe deckt die zentralen Themen der Philosophie ab – von Anthropologie und Erkenntnistheorie über Ethik und politische Philosophie bis hin zur Wissenschaftstheorie.Jedes Arbeitsblatt umfasst:✔️ einen ausführlichen Primärtext (gemeinfrei, ca. 850–900 Wörter)✔️ fünf abwechslungsreiche Aufgaben (Verständnis, Analyse, Vergleich, Transfer, Diskussion)✔️ eine separate Lösungsübersicht für Lehrkräfte✔️ ein strukturiertes QuellenverzeichnisInhaltsfelder im Überblick:1️⃣ Der Mensch und sein Handeln2️⃣ Menschliche Erkenntnis und ihre Grenzen3️⃣ Das Selbstverständnis des Menschen4️⃣ Werte und Normen des Handelns5️⃣ Zusammenleben in Staat und Gesellschaft6️⃣ Geltungsansprüche der Wissenschaften✨ Geeignet für die Sekundarstufe II (Philosophie, Ethik, ggf. Politik/Sozialwissenschaften).Ideal für eine komplette Unterrichtsreihe, zur systematischen Klausurvorbereitung oder als Grundlage für vertiefende Diskussionen im Oberstufenunterricht.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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