Materialpaket

Sofort einsetzbare Abitur-Klausur zum Thema Fast Fashion – mit vollständigem Erwartungshorizont und Bewertungsraster (100 Punkte). Diese Doppelstunde vereint alle produktiven Prüfungsformate des Abiturs – Comprehension, Analysis, Comment und Sprachmittlung – in einer prüfungsnahen Einheit für die gymnasiale Oberstufe (B2–C1).Einsetzbar als getimte Mock-Klausur oder als geführte Übung – inklusive Teacher Notes für beide Varianten.Das ist enthalten:✓ Authentischer argumentativer Quelltext („Time to Pay the Real Price", ~440 Wörter, Originaltext)✓ Exam Toolkit: Operatoren, Comment-Struktur & Sprachmittlungs-Hinweise + Useful Phrases✓ Prüfungsaufgaben AFB I–III (Outline · Analyse · Comment mit Auswahlaufgabe)✓ Sprachmittlungsaufgabe (deutscher Quelltext D→E) mit Mini-Toolkit✓ Self-Assessment / Exam-Checklist für Schüler:innen✓ Vollständiger Erwartungshorizont (Task 1–4)✓ Bewertungsraster mit Punkteschema (100 P.) – an Bundesland & Kurs (GK/LK) anpassbar✓ Lesson Plan mit Timing (90 Min.) + Differenzierung (Support & Challenge)Niveau: B2–C1 · Sek II (EF–Q2, v. a. Q1/Q2). Dauer: ca. 90 Minuten. Print & digital (Tablet/LMS) einsetzbar – kein Audio, keine Zusatzmaterialien nötig.Teil 6/6 der ARBORIS Fast Fashion Doppelstunden-Reihe – als Reihenabschluss konzipiert, aber ebenso als eigenständige Klausur einsetzbar.Hat dir diese Einheit Vorbereitungs- und Korrekturzeit gespart? Eine kurze Bewertung hilft anderen Lehrkräften, sie zu finden.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Sofort einsetzbar · Mit Erwartungshorizont · AbiturrelevantDiese Doppelstunde (ca. 90 Min.) trainiert Werbeanalyse, Cartoonanalyse und kritische Medienkompetenz an einem hochaktuellen Thema: Wie verkauft Fast Fashion einen „Traum" — und wie entlarvt eine Karikatur die Wahrheit dahinter? Im Zentrum stehen eine eigens erstellte Werbeanzeige und ein origineller Cartoon (urheberrechtlich unbedenklich), an denen Schüler:innen persuasive Techniken, Greenwashing und Bildsymbolik beschreiben, analysieren und bewerten.Was ist enthalten?✔ Eigens erstellte Werbeanzeige + analytischer Cartoon (urheberrechtssicher, sofort nutzbar)✔ Analyse-Toolkit: Bildbeschreibung · persuasive Techniken · Cartoon-Begriffe (Symbolik, Übertreibung, Greenwashing …)✔ Aufgaben nach AFB I–III: Beschreiben → Analysieren → Bewerten✔ Greenwashing-Schwerpunkt mit kritischem Analyse-Raster (Technik → Beispiel → Wirkung)✔ Strukturierte Diskussions- und Bewertungsaufgabe (Sprechen) inkl. Redemitteln✔ Optionale Kreativaufgabe: eigene „Counter-Ad" entwerfen✔ Self-Assessment-Checkliste✔ Zwei flexible Erwartungshorizonte (kein starrer Musteraufsatz — offene, korrigierfreundliche Lösungen)✔ Teacher Notes inkl. Differenzierung (Support + Challenge), Stundenplan und typischen Fehlern✔ 45-Min-Variante möglichAbiturbezug: Werbeanalyse, Bildbeschreibung und Cartoon-/Karikaturanalyse sind zentrale, prüfungsrelevante Oberstufenformate. Konsumkritik, Nachhaltigkeit und Medienkompetenz gehören zu den verbindlichen Abiturthemen.Für wen? Englisch Oberstufe (EF–Q2), B2–C1, Gymnasium Sek II — ohne Vorbereitung einsetzbar, als Print-Arbeitsblatt oder digital (Tablet/LMS).Teil 4 von 6 der ARBORIS Fast Fashion Doppelstunden-Serie — funktioniert vollständig eigenständig.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Fast Fashion – The Human Cost | Reading & Sprachmittlung (D→E) für die Oberstufe (B2–C1)Ein T-Shirt für 5 €. Aber jemand, irgendwo, hat einen weit höheren Preis dafür bezahlt. Wer macht eigentlich unsere Kleidung – und unter welchen Bedingungen? Diese komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheit (ca. 90 Min., Doppelstunde) beleuchtet den menschlichen Preis globaler Lieferketten: Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie, Löhne, Rana Plaza und die Frage nach Verantwortung. Über einen englischen Lesetext, eine abiturrelevante Sprachmittlung (Deutsch → Englisch) und eine Diskussion mit Rollenkarten entwickeln Ihre Schüler:innen Leseverstehen, Mediationskompetenz und eine begründete eigene Position. SOFORT EINSETZBAR – KEINE VORBEREITUNG NÖTIG: ✓ Strukturierter Stundenverlauf mit Minutenangaben (90 Min. + 45-Min-Variante) ✓ Vollständiger flexibler Erwartungshorizont (Lösungen) für alle Aufgaben ✓ Teacher Notes, Differenzierung (Support & Challenge) und Self-Assessment DAS IST ENTHALTEN: ✓ Englischer Lesetext (B2–C1) mit Vokabel-Vorentlastung ✓ Aufgaben nach AFB I–III mit klaren Operatoren ✓ Deutscher Quelltext + Sprachmittlungsaufgabe (D→E) mit Mediation Toolkit ✓ Diskussion mit vier Rollenkarten (Brand · Politik · Konsument:in · Näher:in) ✓ Self-Assessment + Kompetenzübersicht ABITURBEZUG: Globalisierung und ethischer Konsum gehören zu den zentralen Abiturthemen – und Sprachmittlung ist ein verbindliches Prüfungsformat. Diese Einheit trainiert genau die Kompetenzen, die im Abitur gefragt sind: Informationen adressatengerecht mitteln, Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge analysieren und eine Position begründen. Kompetenzen: Leseverstehen (Reading) · Sprachmittlung/Mediation (D→E) · Sprechen (Diskussion) · Interkulturelle Kompetenz · AFB I + II + III Niveau: Englisch · Sek II (EF–Q2) · B2–C1 Dauer: ca. 90 Min. (Doppelstunde) · 45-Min-Variante möglich Format: Print & Digital (PDF, A4) 📚 Teil 2 von 6 der ARBORIS Fast Fashion Reihe – „The Human Cost: Who Makes Our Clothes?". Funktioniert eigenständig oder als Teil der kompletten Oberstufen-Reihe zu Fast Fashion, Konsum und Nachhaltigkeit. Weitere Einheiten, Mediation Tasks und das Fast Fashion Bundle finden Sie in unserem Shop.Hat dir diese Einheit Vorbereitungszeit gespart? Eine kurze Bewertung hilft anderen Lehrkräften, sie zu finden. Folge ARBORIS auf Eduki für neue Oberstufenmaterialien.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Sofort einsetzbar · Mit Erwartungshorizont · AbiturrelevantDiese Doppelstunde (ca. 90 Min.) verbindet authentisches Hörverstehen mit strukturiertem Schreiben und führt Schüler:innen der Oberstufe durch die Umweltfolgen der Fast-Fashion-Industrie — von Wasserverbrauch über Mikroplastik bis zum Atacama-Textilberg.Was ist enthalten?✔ Hörverstehen-Aufgabe mit Audiodatei und QR-Code + Link (Podcast „Planet Matters", ~3:40 Min.)✔ Zusätzlich Vollständiger Transkript (audio-unabhängig einsetzbar)✔ Zwei Differenzierungsebenen: Gap-Fill (Support) und Note-Grid (Challenge)✔ Umwelt-Infografik mit Datenmaterial✔ Vokabel-Vorentlastung (Matching-Aufgabe)✔ AFB I–III: Note → Summarise → Explain → Analyse → Write✔ Schreibaufgabe mit Strukturplan, Writing Toolkit und Satzanfängen✔ Self-Assessment-Checkliste✔ Flexibler Erwartungshorizont (kein starrer Musteraufsatz)✔ Teacher Notes inkl. Differenzierung, Zeitplanung und Audio-Hinweise✔ 45-Min-Variante möglich (Writing als Hausaufgabe)Abiturbezug: Nachhaltigkeit und Umwelt sind zentrale Abiturthemen. Hörverstehen und meinungsbildendes Schreiben sind verbindliche Prüfungsformate in NRW und allen anderen Bundesländern.Für wen? Englisch Oberstufe (EF–Q2), B2–C1, Gymnasium Sek II — sofort einsetzbar, ohne Vorbereitung.Teil 3 von 6 der ARBORIS Fast Fashion Doppelstunden-Serie — funktioniert vollständig als Standalone.

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)