Fake News & digitale Desinformation — Sofort einsetzbare 90-Minuten-Doppelstunde für die Englisch-Oberstufe (B2–C1, EF–Q2), mit vollständigem Erwartungshorizont und klarem Abiturbezug. Auch als 45-Minuten-Variante nutzbar.
Enthält Reading, Diskussion, Sprachmittlung, Critical Thinking und Erwartungshorizont — markenfrei und damit rechtlich unbedenklich für den Klassensatz.
Enthalten sind:
✔ Teacher Overview
✔ vollständiger Stundenverlaufsplan (90 Min. + 45-Min-Variante)
✔ Warm-Up und Aktivierungsaufgaben
✔ Reading Text „Truth in the Digital Age"
✔ Fake-News-Beispiele mit 4-Wege-Urteil
✔ Leseverstehensaufgaben (AFB I)
✔ Analyseaufgaben (AFB II)
✔ Critical-Thinking-Aufgaben (AFB III)
✔ Sprachmittlungsaufgabe (Mediation, E→D)
✔ Debatte mit Sprachhilfen
✔ Differenzierung (Support B2 / Challenge C1)
✔ Reflexionsseite
✔ Erwartungshorizont, Bewertungsraster und Teacher Notes
✔ sofort einsetzbar ohne Vorbereitung
Kompetenzen:
• Leseverstehen
• Sprachmittlung
• Sprechen und Diskutieren
• Medienkompetenz
• Critical Thinking
• Analyse und Bewertung von Quellen
Ideal für Oberstufe, Abiturvorbereitung, Medienkompetenz, Digitalisierung und aktuelle gesellschaftliche Themen.
Bewertungen und Kommentare
Zwei Daumen hoch!
Ich habe die Einheit sehr erfolgreich in meinem Oberstufenkurs eingesetzt. Das Thema Fake News ist gerade in der heutigen Zeit omnipräsent und bot daher viel Gesprächsanlass. Mir gefällt die Struktur der Einheit und das minimalistische Design sehr. Die Aufgaben führen Schritt für Schritt vom Textverständnis über die Analyse zu einer eigenen Bewertung. Sprachmittlung und die Diskussion haben bei mir gut funktioniert. Stundenverlauf und Erwartungshorizont waren nette Boni. Zwei Daumen hoch.