🌍 Was bedeutet die Klimakrise eigentlich wissenschaftlich?

Diese vollständig ausgearbeitete 90-Minuten-Doppelstunde zum Thema Klimawandel / Climate Change bietet einen fachlich fundierten Einstieg für den Englischunterricht der Oberstufe (EF–Q2, B2–C1). Die Lernenden erarbeiten die wissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels, analysieren reale Klimadaten und entwickeln ihre Aussagen Schritt für Schritt von der Beschreibung bis zur evidenzbasierten Bewertung.

„The Big Picture“ ist die erste von sechs Doppelstunden der ARBORIS-Reihe Energy & Environment. Die sechs Einheiten bauen inhaltlich und sprachlich aufeinander auf, sind aber jeweils als vollständige, eigenständig einsetzbare Doppelstunden konzipiert. Sie können diese Stunde daher sowohl als Einstieg in die gesamte Reihe als auch unabhängig davon im Themenfeld Climate Change, Environment, Global Challenges oder Sustainability einsetzen.

📊 Authentische Klimadaten statt künstlicher Beispieldiagramme

Die Schüler arbeiten mit wissenschaftlichen Diagrammen auf Grundlage von Copernicus- und Scripps-Daten. Über QR-Codes gelangen sie direkt zu den zugrunde liegenden Quellen.

Dabei geht es nicht nur darum, Zahlen abzulesen. Die Lernenden üben,

✔ Temperatur- und CO₂-Daten präzise zu beschreiben,
✔ langfristige Trends zu erkennen,
✔ einzelne Jahreswerte von langfristigen Entwicklungen zu unterscheiden,
✔ zwei Datensätze miteinander zu vergleichen und
✔ Schlussfolgerungen mit wissenschaftlicher Evidenz zu begründen.

So wird Diagrammkompetenz mit Sprachkompetenz und Critical Thinking verbunden.

🎯 Klare AFB-Progression: vom Verstehen zum begründeten Urteil

Die Aufgaben führen systematisch durch unterschiedliche Anforderungsbereiche:

beschreiben → erklären → analysieren & vergleichen → Zusammenhänge herstellen → evidenzbasiert bewerten

Damit eignet sich die Einheit besonders für einen kompetenzorientierten Englischunterricht und zur Vorbereitung auf typische Anforderungen der Oberstufe und des Abiturs.

🎬 Viewing & Speaking als Kompetenzschwerpunkt

✔ NASA-Erklärvideo zum Treibhauseffekt
✔ vollständige Fact-File-Alternative, falls Video oder Internet nicht verfügbar sind
✔ strukturierter Viewing Grid
✔ wissenschaftliches Leseverstehen
✔ Cause-and-Effect-Strukturen mit cause, lead to, result in
✔ Think–Pair–Share mit sprachlichem Support
✔ begründete Stellungnahme auf Basis zuvor ausgewerteter Daten

Die Stunde erzeugt dabei keine künstliche Pro-/Contra-Debatte über wissenschaftliche Befunde. Die Schüler lernen vielmehr, zwischen Daten, Interpretation und Bewertung zu unterscheiden und Aussagen anhand von Evidenz zu prüfen.

⏱️ Komplett geplant: 90 Minuten + 45-Minuten-Kurzvariante

Die vollständige Doppelstunde umfasst:

Warm-Up 10 Min.
Vocabulary 10 Min.
Viewing 15 Min.
Fact File / Reading 12 Min.
Data Analysis 18 Min.
Cause & Effect Transfer 10 Min.
Speaking / Think–Pair–Share 12 Min.
Reflection 3 Min.

Zusätzlich ist eine 45-Minuten-Version enthalten, mit der sich die Kernprogression auch in einer Einzelstunde umsetzen lässt.

✅ Enthalten sind

✔ vollständiger Stundenverlaufsplan
✔ klare Lernziele und Kompetenzübersicht
✔ Warm-Up: Weather or Climate?
✔ thematischer B2–C1-Wortschatz
✔ Viewing-Aufgaben zum Treibhauseffekt
✔ wissenschaftlich fundiertes Fact File
✔ authentische Klimadiagramme und Datenanalyse
✔ Cause-and-Effect-Sprachtraining
✔ strukturiertes Speaking mit Redemittel-Toolkit
✔ Self-Assessment und Austiegsticket
✔ Support- und Challenge-Differenzierung
✔ Teacher Notes zu typischen Fehlvorstellungen
✔ vollständiger Erwartungshorizont – konkret genug zum Korrigieren, offen genug für eigenständige Schülerantworten
✔ Quellen- und Datenhinweise

📚 Energy & Environment – 1 von 6

Diese Grundlagenstunde eröffnet die sechsteilige ARBORIS-Reihe Energy & Environment.

Die Reihe besteht aus 6 vollständigen Doppelstunden à ca. 90 Minuten. Die Einheiten sind aufeinander abgestimmt und entwickeln Inhalte und Kompetenzen systematisch weiter. Gleichzeitig funktioniert jede Doppelstunde auch unabhängig als eigenständige Unterrichtseinheit.

So können Sie entweder:

✔ die komplette Reihe als zusammenhängende Unterrichtssequenz einsetzen
oder
✔ gezielt einzelne Stunden passend zu Ihrem Unterricht auswählen.

Auf diese erste Grundlagenstunde folgt „Powering the Planet – Fossil Fuels vs. Renewables“ mit dem Schwerpunkt Reading & Mediation / Sprachmittlung.

🎓 Geeignet für

• Englisch Oberstufe / Sek II
• EF · Q1 · Q2
• B2–C1
• Abiturvorbereitung
• Climate Change / Klimawandel
• Environment & Sustainability
• Global Challenges
• Hör-/Hörsehverstehen
• Speaking
• Data Analysis
• kompetenzorientierten Unterricht
• AFB I–III

Minimal vorbereiten. Ausdrucken. Video kurz testen – und unterrichten.