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🌍 Energy & Environment – die komplette Unterrichtsreihe (6 Doppelstunden)
Die vollständige, sofort einsetzbare Reihe zum Topthema Klimawandel & Energiewende für den Englischunterricht der Oberstufe (B2–C1). Sechs aufeinander aufbauende Doppelstunden – ein komplettes Unterrichtsvorhaben, jede Einheit mit Lösungen. Keine Vorbereitung nötig.
📚 Die 6 Doppelstunden
1️⃣ The Big Picture – Was ist die Klimakrise wirklich? (Hör-/Sehverstehen & Sprechen)
2️⃣ Powering the Planet – Fossile vs. erneuerbare Energien (Leseverstehen & Sprachmittlung)
3️⃣ The EV Question – Sind E-Autos die Lösung? (Hörverstehen & Schreiben)
4️⃣ Selling Green – Werbung, Cartoon & Greenwashing (Medienkompetenz)
5️⃣ Who Should Act? – Individuelle vs. systemische Verantwortung (Debatte)
6️⃣ Your Verdict – prüfungsnahe Abitur-Klausur (Comment & Sprachmittlung)
✅ Das macht die Reihe komplett
- Alle relevanten Fertigkeiten: Leseverstehen · Hör-/Hörsehverstehen · Sprechen · Schreiben · Sprachmittlung
- Aufgaben auf allen Anforderungsbereichen (AFB I–III) in jeder Stunde
- Sprachmittlung UND prüfungsnahe Klausur mit Bewertungsraster – direkt abiturrelevant
- Flexibler Erwartungshorizont zu jeder Einheit
- Motivierende Materialien: Video, Podcast, Cartoon, Rollenkarten, Originaltexte
🔗 Reihe UND Einzelstunden — jede Doppelstunde funktioniert eigenständig.
💰 Ca. 21 % günstiger als der Einzelkauf.
💚 Markenkonform gestaltet · Print & Digital · sofort unterrichtsbereit.
Fertige 90-Minuten-Doppelstunde zur Verantwortungsfrage im Klimaschutz – sofort einsetzbar, abiturrelevant, mit vollständigem Erwartungshorizont und Speaking-Bewertungsraster (6 Kriterien, 18 Punkte). Teil 5/6 der ARBORIS-Reihe Energy & Environment – funktioniert aber vollständig eigenständig und setzt keine der übrigen Teile voraus.Ihre Schüler:innen lesen vier kontrastierende Meinungsartikel (Op-Eds) zur Klimaverantwortung – aus der Perspektive einer Bürgerin, eines Energiekonzern-CEOs, einer Klimaministerin und eines Aktivisten. Sie ordnen Argumente den vier Positionen zu, gewichten sie kritisch und übernehmen anschließend in einer 25-minütigen Vier-Rollen-Debatte eine zugeloste Position – inklusive Cross-Questions, Publikumsbeteiligung und Abstimmung.Enthalten:✔ Positionsbarometer & Warm-up zur Aktivierung von Vorwissen✔ Wortschatz-Toolkit: 8 Schlüsselbegriffe (carbon pricing, accountability, trade-off u. a.) mit deutscher Übersetzung✔ 4 Op-Ed-Texte (Individuum · Markt · Politik · Struktur) mit Register-Checkup Meinung vs. Bericht✔ 4 vollständige Rollenkarten zum Ausschneiden + Redemittel-Blatt✔ Rebuttal-Ladder: 4-Schritte-Technik für überzeugende Entgegnungen✔ Alternativformat "Pro & Contra" für unsichere Lerngruppen✔ Speaking-Bewertungsraster mit Notenumrechnungstabelle✔ C1-Kompromissauftrag (optional) für leistungsstarke Gruppen✔ Schreibauftrag: eigener Op-Ed-Kommentar (120–150 Wörter) mit Strukturhilfe✔ Vollständiger Erwartungshorizont + Teacher Notes mit didaktischer BegründungBesonderer Medienkompetenz-Baustein: Eine "Check the number"-Seite seziert die vielzitierte Statistik "100 Firmen verursachen 71 % der Emissionen" – mit Originalquelle (CDP Carbon Majors Report) und Einordnung, was die Zahl zeigt und was nicht. So trainiert die Einheit nicht nur Debattieren, sondern kritisches Umgehen mit Statistiken.Politische Ausgewogenheit ist Konstruktionsprinzip, keine Behauptung: Alle vier Positionen sind bewusst gleich stark, gleich lang und ohne farbliche Wertung gestaltet. Bewertet wird die Argumentationsqualität – nicht die vertretene Position.Niveau B2–C1 (Sek II, EF–Q2), mit Support- und Challenge-Differenzierung sowie 45-Minuten-Variante für Parallel-Debatten in Kleingruppen – auch als Vertretungsstunde einsetzbar.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
⚡ Energiewende im Englischunterricht — komplette Doppelstunde mit Sprachmittlung D→EEnglisch Oberstufe · EF–Q2 · B2–C1 · Reading & Sprachmittlung · 90 MinutenSofort einsetzbar, mit vollständigem Erwartungshorizont und abiturrelevantem Sprachmittlungsformat. Vorbereitungszeit: rund 5 Minuten — kopieren und unterrichten.📚 Teil 2/6 der ARBORIS-Reihe Energy & Environment. Die Einheit funktioniert vollständig eigenständig; Vorwissen aus Teil 1 ist nicht erforderlich.📘 Worum es gehtDie Daten für 2024 zeigen: Fossile Energieträger decken rund 87 Prozent der weltweiten Energieversorgung. Gleichzeitig schätzt die IEA für 2025, dass annähernd doppelt so viel in saubere Energien wie in fossile Energien investiert wird.Diese Doppelstunde macht genau diesen Gegensatz zum Unterrichtsgegenstand: zunächst der globale Blick auf Energieversorgung und Investitionstrends, anschließend ein konkreter deutscher Fall — der Strukturwandel in der Lausitz —, den die Lernenden adressatengerecht ins Englische mitteln.✅ Enthalten – 16 Seiten✓ Teacher Overview mit Kompetenz- und AFB-Übersicht✓ Minutengenauer Lesson Plan für 90 Minuten✓ Fertige 45-Minuten-Variante mit Mediation Focus✓ Warm-Up mit persönlichem Einstieg✓ Key Vocabulary mit zehn Begriffen EN–DE✓ Englischer Lesetext auf Niveau B2–C1, basierend auf aktuellen IEA- und IRENA-Daten✓ Zwei authentische Originaldiagramme von Energy Institute und IEA✓ QR-Codes zu den vollständigen Originalquellen✓ Reading Tasks auf AFB I–III einschließlich Diagrammauswertung✓ Faktengeprüfter deutscher Ausgangstext zum Strukturwandel in der Lausitz✓ Sprachmittlungsaufgabe Deutsch → Englisch mit realistischem Kommunikationsszenario✓ Mediation Toolkit mit Useful Phrases und Fachvokabular DE–EN✓ Rollendiskussion mit vier Rollenkarten und verbindlicher Evidence Rule✓ Self-Assessment mit Checkliste und Can-Do-Raster✓ Zweiseitiger, flexibel gehaltener Erwartungshorizont✓ Teacher Notes mit Support, Challenge, typischen Fehlern und Zeitvarianten✓ Vollständiger Quellennachweis mit Datenstand🎓 AbiturbezugSprachmittlung ist als Teil der funktionalen kommunikativen Kompetenz in den KMK-Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache verankert und in zahlreichen Oberstufen- und Prüfungskontexten ein relevantes Aufgabenformat.Die Aufgabe folgt dem prüfungstypischen Zuschnitt aus Kommunikationssituation, Adressatin und kommunikativer Absicht. Die Lernenden wählen relevante Informationen aus einem deutschen Ausgangstext aus und vermitteln sie adressaten- und situationsgerecht auf Englisch.Energiepolitik, Nachhaltigkeit und globale Zukunftsfragen sind in vielen Oberstufen-Curricula anschlussfähig — je nach Bundesland beispielsweise unter Global Challenges, Globalisation, Ecological Challenges oder Science and Technology.🧠 Was diese Einheit anders machtEin häufiger Fehler bei der Sprachmittlung ist das Übersetzen statt des eigentlichen Mittelns. Das Material greift dieses Problem ausdrücklich auf:✓ eigene Worte statt Wort-für-Wort-Übertragung✓ klarer Adressatenbezug✓ bewusste Auswahl relevanter Informationen✓ Trennung von Mediation und eigener Stellungnahme✓ Mediation Toolkit mit direkt einsetzbaren FormulierungshilfenDie Teacher Notes enthalten außerdem einen kurzen Schnelltest („Diagnose in einem Blick“), mit dem Sie erkennen können, ob tatsächlich gemittelt oder lediglich abschnittsweise übersetzt wurde.📊 Authentische Daten statt nachgebauter GrafikenDie Lernenden arbeiten mit zwei Originaldiagrammen von Energy Institute und International Energy Agency. Dabei unterscheiden sie bewusst zwischen der gegenwärtigen weltweiten Energieversorgung und Investitionen, die auf mögliche zukünftige Veränderungen hinweisen.QR-Codes führen zu den vollständigen Originalquellen und ermöglichen eine transparente Überprüfung der verwendeten Daten.🕐 Zeitrahmen90 Minuten – vollständige Doppelstunde45-Minuten-Variante – Mediation FocusVorbereitung – ca. 5 Minuten👩🏫 Geeignet fürEnglisch Sekundarstufe IIEF bis Q2Niveau B2–C1Gymnasium und Gesamtschule mit gymnasialer OberstufeReading, Mediation und Global Challenges📄 Format16 Seiten PDFDIN A4druckfreundlich gestaltetauch digital über Tablet oder LMS einsetzbarkeine zusätzlichen Medien erforderlich🌍 Passt dazuWeitere ARBORIS-Sprachmittlungen zu Globalization, Fake News, Fast Fashion und künstlicher Intelligenz sowie weitere Teile der sechsteiligen Reihe Energy & Environment.Erstellt mit KI-Unterstützung, redaktionell geprüft.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Greenwashing Cartoon Englisch B2–C1: komplette 90-Minuten-Doppelstunde für die Oberstufe – mit Werbeanalyse, Lösungen und Bewertungsraster.Wie lassen sich glaubwürdige Umweltaussagen von Greenwashing unterscheiden? In dieser vollständig ausgearbeiteten Unterrichtseinheit analysieren die Schüler:innen eine eigens für das Material erstellte Karikatur und vier fiktive Werbeanzeigen. Dabei lernen sie fünf typische Greenwashing-Muster kennen und prüfen Umweltclaims systematisch auf Belege, Aussagekraft und mögliche Irreführung.Das trainieren die Lernenden:Karikaturen strukturiert beschreiben, analysieren und bewertenWerbesprache, Bildsprache und Umweltclaims kritisch untersuchentypische Greenwashing-Strategien erkennen und erklärenFachwortschatz zu Werbung, Nachhaltigkeit und Medienkritik anwendeneine differenzierte englische Stellungnahme verfassenArgumente und Gegenargumente nachvollziehbar abwägenDie Aufgaben führen kompetenzorientiert von AFB I über AFB II bis AFB III. Eine zusätzliche 150-Wörter-Schreibaufgabe kann als Hausaufgabe, Erweiterung oder gezielte Abiturvorbereitung eingesetzt werden.Enthalten sind:Teacher Overview mit Lernzielen und Kompetenzübersichtminutengenauer Verlaufsplan für 90 Minutenausgearbeitete 45-Minuten-Kurzvariantesieben Unterrichtsbausteine von Warm-up bis Self-AssessmentGreenwashing-Toolkit mit fünf Mustern und TestfragenWortschatztraining zur Cartoon- und Werbeanalyseeigens erstellte Karikatur und vier fiktive WerbeanzeigenSupport- und Challenge-DifferenzierungStructure Plan und Useful Phrases für die Schreibaufgabedreiseitiger ErwartungshorizontBewertungsraster und ausführliche Teacher Notesaktueller und vollständig belegter EU-Rechtsbezugvollständiges QuellenverzeichnisAktuell und lebensnah: Ab dem 27. September 2026 sind die nationalen Umsetzungsvorschriften zur Richtlinie (EU) 2024/825 anzuwenden. Die enthaltene C1-Challenge macht zentrale neue Regeln zu Umweltbehauptungen, Nachhaltigkeitssiegeln und Klimaneutralitätsclaims für den Unterricht greifbar. Rechtsstand: August 2026.Geeignet für: Englisch Sek II, EF bis Q2, Niveau B2–C1, Cartoon Analysis, Advertising, Greenwashing, Environment, Sustainability, Media Literacy, Writing und Abiturvorbereitung.Teil 4 von 6 der ARBORIS-Reihe Energy & Environment. Die Einheiten ergänzen einander, können aber jeweils vollständig eigenständig eingesetzt werden.Umfang: 20 Seiten inklusive Cover, Lehrkraftteil, Arbeitsmaterialien, Lösungen und Quellen. Print- und digital einsetzbar. Vorbereitungszeit: etwa 5 Minuten.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
🌍 Was bedeutet die Klimakrise eigentlich wissenschaftlich?Diese vollständig ausgearbeitete 90-Minuten-Doppelstunde zum Thema Klimawandel / Climate Change bietet einen fachlich fundierten Einstieg für den Englischunterricht der Oberstufe (EF–Q2, B2–C1). Die Lernenden erarbeiten die wissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels, analysieren reale Klimadaten und entwickeln ihre Aussagen Schritt für Schritt von der Beschreibung bis zur evidenzbasierten Bewertung.„The Big Picture“ ist die erste von sechs Doppelstunden der ARBORIS-Reihe Energy & Environment. Die sechs Einheiten bauen inhaltlich und sprachlich aufeinander auf, sind aber jeweils als vollständige, eigenständig einsetzbare Doppelstunden konzipiert. Sie können diese Stunde daher sowohl als Einstieg in die gesamte Reihe als auch unabhängig davon im Themenfeld Climate Change, Environment, Global Challenges oder Sustainability einsetzen.📊 Authentische Klimadaten statt künstlicher BeispieldiagrammeDie Schüler arbeiten mit wissenschaftlichen Diagrammen auf Grundlage von Copernicus- und Scripps-Daten. Über QR-Codes gelangen sie direkt zu den zugrunde liegenden Quellen.Dabei geht es nicht nur darum, Zahlen abzulesen. Die Lernenden üben,✔ Temperatur- und CO₂-Daten präzise zu beschreiben,✔ langfristige Trends zu erkennen,✔ einzelne Jahreswerte von langfristigen Entwicklungen zu unterscheiden,✔ zwei Datensätze miteinander zu vergleichen und✔ Schlussfolgerungen mit wissenschaftlicher Evidenz zu begründen.So wird Diagrammkompetenz mit Sprachkompetenz und Critical Thinking verbunden.🎯 Klare AFB-Progression: vom Verstehen zum begründeten UrteilDie Aufgaben führen systematisch durch unterschiedliche Anforderungsbereiche:beschreiben → erklären → analysieren & vergleichen → Zusammenhänge herstellen → evidenzbasiert bewertenDamit eignet sich die Einheit besonders für einen kompetenzorientierten Englischunterricht und zur Vorbereitung auf typische Anforderungen der Oberstufe und des Abiturs.🎬 Viewing & Speaking als Kompetenzschwerpunkt✔ NASA-Erklärvideo zum Treibhauseffekt✔ vollständige Fact-File-Alternative, falls Video oder Internet nicht verfügbar sind✔ strukturierter Viewing Grid✔ wissenschaftliches Leseverstehen✔ Cause-and-Effect-Strukturen mit cause, lead to, result in✔ Think–Pair–Share mit sprachlichem Support✔ begründete Stellungnahme auf Basis zuvor ausgewerteter DatenDie Stunde erzeugt dabei keine künstliche Pro-/Contra-Debatte über wissenschaftliche Befunde. Die Schüler lernen vielmehr, zwischen Daten, Interpretation und Bewertung zu unterscheiden und Aussagen anhand von Evidenz zu prüfen.⏱️ Komplett geplant: 90 Minuten + 45-Minuten-KurzvarianteDie vollständige Doppelstunde umfasst:Warm-Up 10 Min.Vocabulary 10 Min.Viewing 15 Min.Fact File / Reading 12 Min.Data Analysis 18 Min.Cause & Effect Transfer 10 Min.Speaking / Think–Pair–Share 12 Min.Reflection 3 Min.Zusätzlich ist eine 45-Minuten-Version enthalten, mit der sich die Kernprogression auch in einer Einzelstunde umsetzen lässt.✅ Enthalten sind✔ vollständiger Stundenverlaufsplan✔ klare Lernziele und Kompetenzübersicht✔ Warm-Up: Weather or Climate?✔ thematischer B2–C1-Wortschatz✔ Viewing-Aufgaben zum Treibhauseffekt✔ wissenschaftlich fundiertes Fact File✔ authentische Klimadiagramme und Datenanalyse✔ Cause-and-Effect-Sprachtraining✔ strukturiertes Speaking mit Redemittel-Toolkit✔ Self-Assessment und Austiegsticket✔ Support- und Challenge-Differenzierung✔ Teacher Notes zu typischen Fehlvorstellungen✔ vollständiger Erwartungshorizont – konkret genug zum Korrigieren, offen genug für eigenständige Schülerantworten✔ Quellen- und Datenhinweise📚 Energy & Environment – 1 von 6Diese Grundlagenstunde eröffnet die sechsteilige ARBORIS-Reihe Energy & Environment.Die Reihe besteht aus 6 vollständigen Doppelstunden à ca. 90 Minuten. Die Einheiten sind aufeinander abgestimmt und entwickeln Inhalte und Kompetenzen systematisch weiter. Gleichzeitig funktioniert jede Doppelstunde auch unabhängig als eigenständige Unterrichtseinheit.So können Sie entweder:✔ die komplette Reihe als zusammenhängende Unterrichtssequenz einsetzenoder✔ gezielt einzelne Stunden passend zu Ihrem Unterricht auswählen.Auf diese erste Grundlagenstunde folgt „Powering the Planet – Fossil Fuels vs. Renewables“ mit dem Schwerpunkt Reading & Mediation / Sprachmittlung.🎓 Geeignet für• Englisch Oberstufe / Sek II• EF · Q1 · Q2• B2–C1• Abiturvorbereitung• Climate Change / Klimawandel• Environment & Sustainability• Global Challenges• Hör-/Hörsehverstehen• Speaking• Data Analysis• kompetenzorientierten Unterricht• AFB I–IIIMinimal vorbereiten. Ausdrucken. Video kurz testen – und unterrichten.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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