🚗 E-Autos: Wie klimafreundlich sind sie wirklich? Ökobilanz, Rohstoffe, Strommix und Ladeinfrastruktur

Eine komplett ausgearbeitete Doppelstunde (ca. 90 Min.) für den Englischunterricht der Oberstufe B2–C1. Die Einheit arbeitet mit aktuellen, verifizierten institutionellen Originalquellen – u. a. ICCT 2025, IEA Global EV Outlook 2026, Umweltbundesamt und Bundesnetzagentur – und trennt bewusst zwischen empirischem Befund und begründeter Bewertung.

Die Schüler:innen untersuchen nicht nur die Frage, ob E-Autos klimafreundlicher als Verbrenner sind, sondern lernen, genauer hinzusehen: Welche Rolle spielen Lebenszyklusemissionen, Batterieproduktion, Strommix, Rohstoffabhängigkeiten und Ladeinfrastruktur?

✅ Enthalten sind
• eigenproduzierter Podcast „Are Electric Vehicles Really the Solution?“ (ca. 3,5–4 Min.) als MP3 + QR-/Link-Zugang
• vollständiges Transkript als Technik-Fallback
• differenziertes Hörverstehen: Gap-Fill (Support) oder Note-Grid (Challenge)
• Vocabulary Pre-Teaching
• zwei quellenbasierte Datengrafiken zu Lebenszyklusemissionen und EV-Lieferketten
• QR-Codes direkt zu den Originalquellen von ICCT und IEA
• Aufgabenprogression auf AFB I–III: Note Down · Summarise · Explain · Assess
• abiturorientierter Comment (150–200 Wörter) mit Structure Plan und Writing Toolkit
• Self-Assessment und optionales Peer Feedback
• vollständiger Erwartungshorizont und Teacher Notes
• minutengenauer 90-Minuten-Verlaufsplan + 45-Minuten-Variante

🎯 Kompetenzen: Hörverstehen · Schreiben · Datenanalyse · materialgestützte Argumentation · AFB I–III

📚 Abiturbezug: Elektromobilität ist hervorragend an Oberstufenthemen wie Environment, Sustainability, Science & Technology und Global Challenges anschlussfähig. Gleichzeitig trainiert die Einheit zentrale abiturrelevante Kompetenzen in Hörverstehen, Datenanalyse und begründetem Schreiben.

🔊 Technik-Fallback inklusive: Das vollständige Transkript ermöglicht den Einsatz auch dann, wenn Audio oder Internet kurzfristig ausfallen.

⏱️ Flexibel: 90-Minuten-Doppelstunde oder 45-Minuten-Variante mit Writing als Hausaufgabe.

📖 Teil 3/6 der ARBORIS-Reihe Energy & Environment – vollständig eigenständig einsetzbar; Teil 1 und 2 werden nicht vorausgesetzt.

Sek II · EF–Q2 · B2–C1 · Print & Digital · ca. 5 Minuten Vorbereitung