In diesem Arbeitsblatt setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinander, ob und inwiefern der Mensch die Natur nutzen darf. Anhand eines verständlich aufbereiteten Textes zu Francis Bacon lernen sie eine nutzenorientierte Sichtweise auf Natur kennen und übertragen diese auf konkrete Beispiele. Durch Schreibaufgaben, Entscheidungsfragen und eine eigene Stellungnahme werden Textverständnis, Urteilsfähigkeit und argumentatives Denken gefördert.