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Dieses wachsende Materialpaket beinhaltet verschiedene Projekte (bisher) für die Klassenstufen 5,(6,)7,8,9 und 10.
- Mein Weltentstehungsmythos (5)
- Gestaltung eines Comics: Mobbing (6)
- Erstellen eines Medienbeitrags (7)
- Gestaltung eines Comics (Bibelgeschichten) (7)
- Lernvideo zum Thema Mobbing (6/7)
- Die Laube der Taube: der Pet Hack (7)
- mein ökologischer Fußabdruck (7/8/9)
- Erstellen einer Glückscollage (8)
- Lernbereich: Hinduismus/Buddhismus (9)
- Entwerfen einer Utopie (10)
- eine Studie zum Thema Mitleid durchführen (11/12)
- Kreieren eines Kinotrailers zu Rawls' Gedankenexperiment "Schleier des Nichtwissens" (11/12)
Dieses Material bietet deinen Lernenden eine Anleitung zum Erstellen einer eigenen Utopie. Die Schüler*innen kreieren eine eigene Eutopie oder Dystopie. Du kannst unseren vorgefertigten Leitfaden nutzen und auch ein Vorschlag für ein Bewertungsraster haben wir erstellt. Wenn du möchtest kannst du auch ein Arbeitsprotokoll anfertigen lassen.Meine Lernenden erhalten von mir 90 Minuten Einarbeitung (Vorstellung der Anleitung und Besprechung des Bewertungsrasters), anschließend erarbeiten sie die Utopie in Heimarbeit, erhalten jedoch in jeder Unterrichtsstunde 20 Minuten am Ende der Stunde, um ihre Ideen den Mitschüler*innen vorzustellen, Rückfragen zu stellen oder einfach an ihrem Produkt weiterzuarbeiten.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material kann deine Lernenden dabei unterstützen ein Lernvideo zum Thema Mobbing zu gestalten. Du erhältst eine Anleitung, verschiedene Arbeitsblätter zur Erarbeitung von thematisch wichtiger Begriffe (Am besten immer 2 Seiten auf einem Blatt), sowie viele kleine Bilder zum Ausschneiden/ Gestalten des Lernvideos.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Was macht mich wirklich glücklich? Menschen, die sich mit dieser Frage noch nicht auseinandergesetzt haben, fällt die Antwort anfangs meist schwer. Wie sollen wir jedoch den begehrten Weg zum Glück finden, wenn wir gar nicht wissen, wonach wir suchen?Dieses projektorientierte Material hilft deinen Lernenden sich mit der Frage nach dem Glück auseinanderzusetzen. Dafür erhalten sie eine vorgefertigte Übersicht oder können sich die Basics zusammen mit dir in der Blankovorlage erarbeiten.Das Ziel der Einheit ist das Erstellen einer Glückcollage, die du mit Hilfe des beiliegenden Bewertungsraster auch zensieren kannst, wenn du möchtest.Außerdem findest du im Anhang einen Arbeitsplan für deine Lernenden sowie eine farbsparendere Variante, falls du lieber nicht bunt drucken möchtest.Viel Spaß und gute Erkenntnisse
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material kannst du nutzen um deine Lernende verschiedene Bibelgeschichten in Form eines Comics erarbeiten zu lassen. Du findest hier eine Anleitung für die Kinder und ein Bewertungsraster. Für die Erarbeitung sollten etwa 90-120 Minuten Arbeitszeit eingeplant werden.Die Lernenden lesen zu beginn verschiedene Bibelgeschichten. Für jüngere Lernende ist ein QR-Code zu einem Textvorschlag von uns (5 Bibelgeschichten für Kinder) welcher sich besonders für jüngere Lernende eignet. Ältere SchülerInnen können die von dir ausgewählten Texte direkt der Bibel entnehmen. Du entscheidest, ob ihr die Texte gemeinsam oder einzeln lesen wollt. Auf jeden Fall sollten am Anfang die Bibelseiten vorgegeben oder gemeinsam gesucht werden.Am Ende können die Kinder sich die verschiedenen Comics gegenseitig präsentieren oder du kannst sie bewerten.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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