wachsendes Materialpaket - Philosophieren mit Filmen

Dieses Material kannst du begleitend zum Film "Twilight - Biss zum Morgengrauen" einsetzen, um die Thematik toxischer Beziehungen zu thematisieren. Bevor du das tust, müssen deine Lernenden die Merkmale toxischer Beziehungen besprochen haben (Lehrervortrag oder selbstständige Recherche). Du kannst dafür auch unser entsprechendes Material nutzen. Du findest einen Lösungsvorschlag für das Arbeitsheft sowie eine Version, die sich bewerten lässt (mit Bewertungseinheiten).

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Ob kleine Notlüge oder folgenreiche Lebenslügen - Wir alle lügen von Zeit zu Zeit. Auch in dieser Folge "der sechzehnte Geburtstag" von The Middle steht das Thema Lügen im Mittelpunkt.(Amazon Prime: The Middle: Staffel 4, Folge 17).Mit diesem Material kannst du deinen SchülerInnen Sprechanlässe geben, die das Thema Lügen einleiten können oder eine passende Lerneinheit (z.B. in Klasse 6: Wahrheit und Wahrnehmung/ Wahrheit und Lüge) beenden. Aber auch für eine Stunde zwischendurch oder eine Vertretungsstunde eignet sich das Material zum sofortigen Einsatz. Deine Lernenden beschäftigen sich außerdem mit den Fragen nach Ehrlichkeit, Verantwortung und Gerechtigkeit.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Unser Material hat ein komplettes Make Over erhalten und lädt SchülerInnen nun dazu ein, sich anhand des Films „Alles, was wir geben mussten“ mit zentralen ethischen Fragen rund um das Thema Klonen auseinanderzusetzen. Die Unterrichtseinheit kombiniert gezielte Beobachtungsaufgaben während des Films mit vertiefenden Reflexionsfragen sowie schriftlichen Positionierungen zu kontroversen Thesen.Inhalte: ✔️ Arbeitsblätter zur Filmbegleitung mit Beobachtungs- und Reflexionsfragen ✔️ Drei Positionierungsaufgaben zu den Thesen: • Menschen dürfen für medizinische Zwecke geklont werden. • Ein Mensch ist mehr als nur sein biologischer Ursprung. • Klone besitzen dieselbe Menschenwürde wie alle anderen. ✔️ Ideal zur Förderung von Argumentationsfähigkeit, Perspektivenwechsel und ethischer Urteilsbildung ✔️ vollständigen Erwartungshorizont     Ziele des Materials: 🔎 Förderung kritischer Auseinandersetzung mit bioethischen Fragestellungen 🧠 Entwicklung eigener Haltungen auf Grundlage filmischer Impulse 💬 Anregung zu Diskussionen, Debatten oder Schreibaufträgen im Ethikunterricht Hinweis: Das Material kann unabhängig vom Einsatz des kompletten Films genutzt werden. Es eignet sich auch als Einstieg in das Thema Technik und Verantwortung.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses kleine Arbeitsheft kannst du begleitend zum Film "Tribute von Panem" einsetzen, um die Thematik "Utopie und Dystopie" zu thematisieren und dabei auch auf Konsequenzen, moralische Dilemma und Charakterbezogene Probleme einzugehen. Die einzelnen Aufgaben der Arbeitsheftes kannst du dir in der Vorschau ansehen.Es empfiehlt sich, den Film über 2 UE zu schauen, sodass die Lernenden sowohl vor als auch nach dem Film noch Aufgaben in Ruhe bearbeitet werden können. Dieses Material ist nicht für den Einstieg in den Themenbereich gedacht. Der Utopie-/Dystopiebegriff sollten bekannt sein. Das Material kann sofort eingesetzt werden.  Du erhältst einen Lösungsvorschlag für das Arbeitsheft sowie eine Version, die sich bewerten lässt mit Bewertungseinheiten und eine Version ohne.

Klassenstufen: 9-10. Klasse