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Dieses Materialpaket enthält eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit zum Thema „Glück“ für die Klassen 7 bis 9. Bei der Gestaltung wurde besonderer Wert auf abwechslungsreiche und motivierende Aufgabenformate gelegt. Für alle Aufgaben im geschlossenen und halboffenen Format sind Lösungen enthalten. Die Planung wird durch zahlreiche Tipps zur Durchführung und Lehrmaterial unterstützt, darunter Präsentationen und Bildmaterialien.
Folgende inhaltliche Schwerpunkte wurden gesetzt:
Glück (Einführungsstunde)
Was ist Glück?
Antike Glückstheorien
Glücksforschung
Liken wir uns glücklich?
Macht Geld glücklich?
Internetrecherche
Die Bedeutung der Bewegung
Glück
Glücksbringer
Glückstagebuch
Plauderkärtchen
Suchsel
In dieser motivierenden Unterrichtsstunde setzen sich die Schüler/innen mit dem Thema Glück auseinander. Da es sich hierbei um eine Einführungsstunde handelt und der Begriff vielfältig und umfassend ist, nähern sie sich schrittweise einer Definition an. Ausgehend von den „kleinen Momenten des Glücks“, die ihnen zu Beginn in Form einer Fantasiereise vermittelt werden, bringen sie persönliche Erfahrungen und Sichtweisen aktiv ein. Das Material beinhaltet folgendes: Tipps zur Durchführung (Stundenkonzept)Fantasiereise (Text)PräsentationArbeitsblätterLösungenMalvorlage (Deckblatt)
Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse
In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die Schüler/innen mit dem Thema Glück auseinander. Sie lernen dabei, zwischen „Glück haben“ und „glücklich sein“ zu unterscheiden. Inhalt: Tipps zur Durchführung (Stundenkonzept)kurze PräsentationText mit AufgabenLösungen für alle Aufgaben im geschlossenen und halboffenen Format
Klassenstufen: 7-8. Klasse
In dieser Unterrichtsstunde lernen Ihre Schüler/innen zwei antike Glückstheorien kennen (Aristoteles und Epikur) und bearbeiten dazu abwechslungsreiche Aufgaben. Inhalt: Tipps zur Durchführung (Stundenkonzept)Zitat mit Bild von Aristoteles (Einstieg)ArbeitsblätterLösungen für alle Aufgaben im geschlossenen und halboffenen Format Hinweis: Die Theorien sind bewusst vereinfacht und an die Zielgruppe (Klasse 8-9) angepasst dargestellt.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
In dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich Ihre Schüler/innen mit der Frage, ob und wie sich unser Glück aktiv beeinflussen lässt. Dabei lernen sie Erkenntnisse aus der Glücksforschung kennen. Inhalt: Tipps zur Durchführung (Stundenkonzept)Dialog zwischen zwei Personen (Einstieg)ArbeitsblätterLösungen (Aufgaben: 1-3)
Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse
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