Dieses Materialpaket wurde konzipiert, um Schüler*innen mit vielschichtigen Lernaktivitäten für die Textsorte „Kurzgeschichten“ zu begeistern. Es beinhaltet Arbeitsblätter und Lehrmaterialen mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Lösungsvorschläge wurden für alle Aufgaben im geschlossenen und halboffenen Format erstellt.

Inhalte:

Kurzgeschichten (Einführungsstunde)

• Merkmale von Kurzgeschichten kennenlernen

• „Der Busfahrer" von Pea Fröhlich (kreatives Schreiben)

„Fünfzehn" von Reiner Kunze (Aufgabenpaket)

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Charakterisierung der Hauptfigur (äußere und innere Merkmale)

• kreatives Schreiben (Dialog/innerer Monolog)

„Das Fenstertheater" von Ilse Aichinger (Aufgabenpaket)

• angeleitetes Verfassen einer Inhaltsangabe

• kreatives Schreiben (Tagebucheintrag/Dialog/innerer Monolog)

„Sonntag" von Max Bolliger (Aufgabenpaket)

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Charakterisierung der Hauptfiguren

• angeleitetes Verfassen einer Inhaltsangabe
  

„Streuselschnecke" von Julia Franck (Aufgabenpaket)

• angeleitetes Verfassen einer Inhaltsangabe

• kreatives Schreiben (persönlicher Brief)

„Spaghetti für zwei" von Frederica de Cesco (Aufgabenpaket)

• Merkmale von Kurzgeschichten herausarbeiten

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• kreatives Schreiben (innerer Monolog/Sprachnachricht)

„Die Nacht im Hotel" von Siegfried Lenz (Aufgabenpaket)

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Analyse der Hauptfiguren

• kreatives Schreiben (innerer Monolog)

„Geier" von Theo Schmich (Aufgabenpaket)

• Merkmale von Kurzgeschichten herausarbeiten

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• angeleitetes Verfassen einer Inhaltsangabe

• kreatives Schreiben (Tagebucheintrag/innerer Monolog)

„Der Filialleiter" von Thomas Hürlimann (Aufgabenpaket)

• Merkmale von Kurzgeschichten herausarbeiten

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• kreatives Schreiben (Brief/Fortsetzung der Geschichte/Tagebucheintrag)

• Verfassen einer Textanalyse/Textbeschreibung

„Die sind doch alle gleich" von Torsten Löschmann (Aufgabenpaket)

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Verfassen einer Textanalyse/Textbeschreibung
  

„Die Kirschen" von Wolfgang Borchert (Aufgabenpaket)

• Merkmale von Kurzgeschichten herausarbeiten

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Kennenlernen des zeitgeschichtlichen Hintergrunds

• kreatives Schreiben (innerer Monolog)

• Möglichkeit zur Weiterarbeit: Textanalyse/Textbeschreibung
  

„Das Brot" von Wolfgang Borchert (Aufgabenpaket)

• Merkmale von Kurzgeschichten herausarbeiten

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Kennenlernen des zeitgeschichtlichen Hintergrunds

• Verfassen einer Textanalyse/Textbeschreibung

„Die Kegelbahn" von Wolfgang Borchert (Aufgabenpaket)

• Merkmale von Kurzgeschichten herausarbeiten

• Auseinandersetzung mit dem Inhalt

• Verfassen einer Textanalyse/Textbeschreibung

Inhaltsangabe

• Anleitung

• Checkliste

• Formulierungshilfen

• Wiedergabe von direkter Rede in indirekter Rede  (Übungsaufgaben)

Produktive Schreibformen im Überblick

• innerer Monolog

• Dialog

• Tagebucheintrag

• persönlicher Brief

Kurzgeschichten - Textanalyse (Erarbeitung einer Anleitung)

• Merkmale von Kurzgeschichten (Wiederholung)

• Erzähltechnik (Erzählperspektiven)

• Vorbereitung einer Textanalyse

• Stilmittel
  

• Elemente einer Textanalyse (Einleitung - Hauptteil - Schluss)

• Textstellen belegen/zitieren

• Formulierungshilfen

Kurzgeschichten - Textanalyse (Tabelle zur Vorarbeit)

Bitte beachten:

• Aus urheberrechtlichen Gründen können nicht alle Kurzgeschichten direkt im Material bereitgestellt werden. An den entsprechenden Stellen finden Sie jedoch Links bzw. QR-Codes, über die sich die Texte herunterladen lassen.

• Ich bin stets bemüht, sicherzustellen, dass alle Inhalte abrufbar sind. Dennoch kann es in seltenen Fällen vorkommen, dass einzelne Links nicht mehr aktiv sind. In solchen Situationen bin ich dankbar für einen kurzen Hinweis, damit ich schnellstmöglich reagieren kann (colored_lines@gmx.de).

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Meine Deutschmaterialien im Überblick: