Tauche mit deinen Schüler*innen tief in Jenny Erpenbecks Roman "Heimsuchung" ein! Dieses Material bietet dir eine komplette Unterrichtsstunde, um die zentralen Motive Erde, Wasser und Haus zu erkunden. Deine Schüler*innen lernen, wie diese Symbole im Roman funktionieren und welche Bedeutung sie für Zeit und Geschichte haben.

Die Stunde ist ideal für die Kapitel 1-8 (oder den bisher gelesenen Teil) konzipiert und legt den Fokus auf:

• Motivanalyse: Deine Schüler*innen verfolgen und deuten die drei Leitmotive durch verschiedene Kapitel des Romans.
• Sprachanalyse: Sie untersuchen die symbolische Funktion der Naturelemente als Gedächtnis- und Zeitträger.
• Vergleichende Analyse: Ein spannender Vergleich mit Kleists "Der zerbrochene Krug" hilft, die Motive noch tiefer zu verstehen.

Diese Stunde führt deine Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Analyse:

• Einstieg: Ein Impulsbild regt zum Brainstorming an und leitet zur Bedeutung der Motive Erde, Wasser, Haus über.
• Motivarbeit in Gruppen: In drei Gruppen erarbeiten deine Schüler*innen jeweils ein Motiv (Erde, Wasser oder Haus) mithilfe von Arbeitsblatt 1. Sie analysieren, wie das Motiv im Roman erscheint, was es symbolisiert und welche Funktion es hat.
• Motivkarten erstellen: Anschließend gestalten alle Gruppen eine Motivkarte (Arbeitsblatt 2) auf DIN A3, um ihre Ergebnisse visuell darzustellen.
• Gallery Walk: Beim Gallery Walk präsentieren die Gruppen ihre Motivkarten. Andere Schüler*innen ergänzen die Ergebnisse mit Post-its. Im Plenum diskutiert ihr die Verbindungen zwischen den Motiven.
• Transfer: Arbeitsblatt 3 ermöglicht einen spannenden Motivvergleich zwischen Erpenbecks "Heimsuchung" und Kleists "Der zerbrochene Krug". Hier geht es um die Frage, ob die Motive Symbole für eine zerbrochene Ordnung sind.
• Hausaufgabe: Als Hausaufgabe lesen deine Schüler*innen die Kapitel 9-10 und reflektieren, wie sich das Grundstück nach der Wende verändert und was dabei verloren geht.

Am Ende dieser Stunde können deine Schüler*innen:

• zentrale Leitmotive in literarischen Texten identifizieren und ihre Bedeutung interpretieren.
• die symbolische Funktion von Naturelementen als Träger von Gedächtnis und Zeit in einem Roman erläutern.
• Motive aus verschiedenen literarischen Werken vergleichend analysieren und Zusammenhänge herstellen.
• ihre Analyseergebnisse strukturiert präsentieren und diskutieren.

Das Material enthält alle nötigen Arbeitsblätter (AB 1, AB 2, AB 3) und detaillierte Musterlösungen für AB 1 und AB 3. So bist du bestens vorbereitet und sparst wertvolle Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung!