Lehrer für Deutsch und Biologie an einer Sekundarschule in Berlin
388 Materialien
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Materialpaket enthält:
- Arbeitsblatt Merkmale Kurzgeschichte am Beispiel der Kurzgeschichte „Scherben“
- Klassenarbeit zur Kurzgeschichte „Nacht“ von Sibylle Berg
- Klassenarbeit zur Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz'
- Kreative Schreibaufgabe zur Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ von Thomas Hürlimann
- Kommunikation in einer Kurzgeschichte analysieren
- Schreibplan Schreiben einer eigenen Kurzgeschichte
- Gruppenpuzzle zur Kurzgeschichte „Die Probe“ von Herbert Malecha
- Klassenarbeit zur Inhaltsangabe einer Kurzgeschichte
- Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte „Das Brot“ von Borchert (Schreiben innerer Monologe)
- Stundenverlaufsplanung Kurzgeschichte „Die Tochter“
- Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte „Sonntag“ (Standbilder)
- Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte „Das Fenster-Theater“ (Aichinger)
Eingesetzt in Klasse 9.
Alle Materialien auch als Einzelmaterial erhältlich.
Das Material enthält einen Schreibplan oder Leitfaden zum Schreiben einer eigenen Kurzgeschichte.Der Leitfaden führt die SuS vom Entwurf einer Idee, über die Entwicklung der Merkmale der Kurzgeschichte in der eigenen Geschichte, über die Entwicklung der Personen hin zum Schreiben der Kurzgeschichte.Arbeitszeit: ca. zwei DoppelstundenDie Aufgabe kann in Einzel- oder Gruppenarbeit erfolgen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Aufgaben:- kurze Inhaltsangabe (Supersatz)- Personenkonstellation aufstellen- Einteilung der KG in Abschnitte- Sprachliche Mittel analysieren- Interpretation einer Textstelle
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Material enthält einen Unterrichtsentwurf und hilft deinen SuS der 9. Klasse, sich intensiv mit dem Text „Das Brot“ auseinanderzusetzen und wichtige Interpretationsfähigkeiten zu entwickeln. Es ist perfekt in eine Unterrichtsreihe zum Thema Kurzgeschichten integrierbar.Was dich in diesem Material erwartet:Detaillierte Reihenplanung: Du erhältst eine klare Übersicht, wie diese Stunde optimal in eine ganze Unterrichtsreihe zum Thema Kurzgeschichten passt.Umfassender Stundenverlauf: Ein minutiös geplanter Ablauf führt dich Schritt für Schritt durch die Stunde – von der Einführung bis zur Sicherung der Ergebnisse.Klare Lernziele und Kompetenzen: Präzise formulierte Ziele zeigen dir auf einen Blick, welche Fähigkeiten deine SuS erwerben und festigen.Tiefgehende didaktisch-methodische Analyse: Verstehe die pädagogischen Entscheidungen hinter jeder Aktivität und passe sie bei Bedarf flexibel an deine Lerngruppe an.Fundierte Sachstrukturanalyse: Eine detaillierte Aufschlüsselung des Textes hilft dir, den Inhalt optimal zu vermitteln und komplexe Zusammenhänge einfach zu erklären.Praktische Angaben zur Lernsituation: Informationen zu Vorkenntnissen und Lernformen erleichtern dir die Vorbereitung und Durchführung.Nützliches Literaturverzeichnis und Anhang: Zusätzliche Ressourcen und Materialien runden das Paket ab und bieten dir weitere Unterstützung.
Klassenstufen: 9. Klasse
Das Material enthält ein Gruppenpuzzle zur Kurzgeschichte „Die Probe“ von Herbert Malecha. Den Originaltext der Kurzgeschichte findet man im Internet. Beim Gruppenpuzzle gibt es 5 Expertengruppen, die sich jeweils mit einem Thema der Kurzgeschichte auseinandersetzen sollen u.a. Schauplätze, Hauptperson, Titel. Die Gruppen sollen gemeinsam ihre Aufgaben lösen, anschließend treffen sich Experten aus allen Gruppen in einer neuen Gruppe und tauschen ihre Informationen aus. Eingesetzt in Klasse 9, Dauer ca. 30min (Auswertung erfolgt dann im Plenum, weiter 15min)
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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