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Anspruchsvolle Klausur zur philosophischen Anthropologie. Die Schülerinnen und Schüler analysieren Rousseaus Vorstellung vom natürlichen Menschen, seine Begriffe der Selbstliebe, des Mitleids und der Vervollkommnungsfähigkeit sowie seine Kritik an Eigentum und gesellschaftlicher Ungleichheit.
Dieses anspruchsvolle Klausurpaket behandelt grundlegende Fragen nach Wissen, Wahrheit, Erfahrung und menschlicher Existenz. Die Materialien verbinden klassische Erkenntnistheorie mit Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Zeitphilosophie. Positionen von Platon, Descartes, Hume, Bacon, Augustinus, Aristoteles, Pico, Rousseau und Herder ermöglichen vielfältige Vergleichs- und Erörterungsaufgaben für die gymnasiale Oberstufe.Enthaltene Materialien:#2110147– Descartes & Hume: Rationalismus, Empirismus und Erkenntnis#2110142– Platons Höhlengleichnis: Erkenntnis, Wahrheit und Bildung#2110151– Aristoteles & Pico: Menschenbild, Freiheit und Selbstbestimmung#2110253– Rousseau & Herder: Menschenbild, Natur, Bildung und Gesellschaft#2111379– Augustinus: Zeit, Erinnerung und Gegenwart#2110258– Francis Bacon: Idolenlehre, Induktion und Wissenschaft
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Enthaltene Materialien:#2111405– Philosophie-Klausur EF: Rousseau & Freud – Gewissen und Erziehung#2111397– Philosophie-Klausur EF: Rousseau & Hobbes – Ist der Mensch von Natur gut oder böse?#2111347– Philosophie-Klausur Oberstufe: Wollstonecraft & Rousseau – Geschlechtergleichheit#2111276– Philosophie-Klausur Q-Phase: Biodiversität, Eigenwert der Natur & Rousseaus Mitleidsethik#2110253– Philosophie-Klausur: Rousseau & Herder – Menschenbild, Natur, Bildung und GesellschaftDieses Materialpaket erschließt zentrale Bereiche der Philosophie Rousseaus. Behandelt werden die natürliche Güte des Menschen, der Einfluss von Gesellschaft und Erziehung, das Gewissen, Geschlechterrollen sowie Mitleid und Verantwortung gegenüber der Natur. Durch Vergleiche mit Hobbes, Freud, Herder und Wollstonecraft entstehen vielfältige Möglichkeiten für Analyse, Vergleich und philosophische Urteilsbildung in EF und Oberstufe.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Besonders umfangreiches Klausurpaket mit materialgestützten Philosophie-Klausuren für die Qualifikationsphase. Die Materialien decken zentrale und aktuelle Bereiche der angewandten Ethik ab: Menschenwürde, Sterbehilfe, Triage, Organspende, Forschung am Menschen, Enhancement, Lebensbeginn, Tierethik, Klimaethik, Gentechnik, Datenschutz und Künstliche Intelligenz.Klassische Positionen von Kant, Mill, Descartes, Bentham, Schopenhauer, Aristoteles, Locke, Rousseau, Spinoza, Bacon, Cicero, Hippokrates, Pico, Seneca, Epiktet und La Mettrie werden mit gegenwärtigen Konflikten verbunden. Das Paket bietet damit eine außergewöhnlich breite Klausurauswahl für verschiedene Unterrichtsvorhaben der Q-Phase und eignet sich sowohl für Grund- als auch für Leistungskurse.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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