Liebe Kolleginnen und Kollegen,

die Unterrichtseinheit umfasst vierStunden á60Minutenundführt die Schülerinnen und Schüler in grundlegende philosophische und ethischeFragestellungen ein.

Inder ersten Stunde setzen sie sich mit der Frage auseinander, worauf MenschenEinfluss haben und wann Entscheidungen als frei (entsprechend dem freienWillen) gelten können. Sie reflektieren eigene Entscheidungsprozesse underkennen, dass diese durch Gefühle, Regeln und Situationen beeinflusst seinkönnen.

Diezweite Stunde thematisiert die Unterscheidung zwischen beeinflussbaren undnicht beeinflussbaren Lebensbereichen. Die Schülerinnen und Schüler überlegen,welche Aspekte ihres Lebens sie selbst gestalten können und welche nichtvollständig in ihrer Hand liegen.

Inder dritten Stunde reflektieren sie anhand einer Geschichte Bedingungen freierEntscheidungen und erkennen, dass Freiheit die Wahl zwischen Alternativenvoraussetzt und mit Verantwortung verbunden ist.

Inder vierten Stunde beschreiben die Schülerinnen und Schüler die Handlungeneiner Hauptfigur und entwickeln erste ethische Überlegungen dazu, ob eineHandlung danach beurteilt werden kann, wie vielen Menschen sie nützt.

Ichwünsche dir viel Spaß mit meinem Material.

VieleGrüße,

KleineLernWelt