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Deine Pädagogiklehrerin

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ehemals goethe_meets_hurrelmann

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Warum sind die großen pädagogischen
Theorien männlich?
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Über Kanon, Geschlecht und die blinden
Flecken des PädagogikunterrichtsWer
einen gängigen Lehrplan für den Pädag...
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Warum wir den Osterhasen brauchen –
Über Animismus in Kindheit, Jugend und
Erwachsenenalter...
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Wenn zu Ostern ein Hase Eier versteckt,
wissen Erwachsene, dass es sich um eine
Fiktion handelt. Dennoch wird die Gesch...
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Kinderliteratur als impliziter
Sozialisationsraum - Analyse von
Kinderbüchern im Pädagogikunterricht...
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Kinderbücher erziehen mit. Nicht laut.
Nicht offensichtlich. Aber nachhaltig.Sie
transportieren implizite Menschenbilder,...
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Warum Jugendliche heute erschöpft
wirken – eine pädagogische Einordnung
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In Gesprächen mit Lehrkräften,
Schulsozialarbeiter*innen und Eltern
taucht immer wieder eine Beobachtung ...
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