Dieses Materialpaket thematisiert Identitätsentwicklung als Balanceakt zwischen Anpassung und Selbstbestimmung. Am Fallbeispiel einer jungen Frau, die sich bewusst für ein Leben im Kloster entscheidet, analysieren die Lernenden mit Erikson, Hurrelmann und Krappmann unterschiedliche Lebensentwürfe, Entscheidungsprozesse und Identitätskonflikte. Handlungsorientierte Methoden wie eine Klosterkonferenz, eine Identitätswaage und kreative Vergleichsaufgaben ermöglichen eine vertiefte, lebensnahe Auseinandersetzung. Ideal für die gymnasiale Oberstufe im Fach Pädagogik.