Wie müsste eine Kita aussehen, wenn Jean Piaget sie geplant hätte? Dieses Material fordert Schülerinnen und Schüler dazu auf, Piagets Theorie nicht nur wiederzugeben, sondern konsequent auf pädagogische Praxis zu übertragen. Anhand konkreter Kita-Bereiche analysieren sie Gestaltungspotenziale, entwickeln eine „Traumkita“ im Sinne Piagets und setzen sich kritisch mit dem Handeln pädagogischer Fachkräfte auseinander. Ideal zur Vertiefung und zum Transfer nach der Erarbeitung der kognitiven Entwicklungstheorie.