Doppelstunde (90 Min.) zur Leitfrage „Bin ich nach einer großen Veränderung noch dieselbe Person?“ – Stunde 1 der Reihe „Wer bin ich?“ für Praktische Philosophie/Ethik Klasse 5. Inklusive Fassung mit vereinfachten Texten, Wortspeicher und Satzbausteinen. Sofort einsetzbar, auch einzeln.

INHALT: Stunde 1 „Ein neuer Lebensabschnitt – Dinge und Erlebnisse erzählen von mir“ aus der Reihe „Wer bin ich?“ (Selbstbild, Gefühle, Rollen und Zukunft – mit Sokrates gedacht). Leitfrage der Stunde: „Bin ich nach einer großen Veränderung noch dieselbe Person?“

MATERIALIEN: Stundenseite mit Leitfrage, Lernzielen, Wortspeicher, Laufzettel und Satzbausteinen; M1 „Meine Ich-Kiste“, M2 „Neu an der Schule“.

LERNZIELE (Schülersprache): ✓ Ich kann erklären, wofür ein Gegenstand in meinem Leben steht. ✓ Ich kann in einem Text zeigen, was sich für eine Person verändert. ✓ Ich kann meine Meinung mit einem Grund sagen: „…, weil …“.

METHODEN: stummer Impuls (Koffer), Symbolarbeit, Partnergespräch, Textmarkierung, Positionslinie.

DIFFERENZIERUNG: Aufgabenpool in drei Niveaus – ● Basis (3), ●● Standard (3), ★ Vertiefung (2); Tippkarten und Satzbausteine unterstützen beim Formulieren.

INKLUSIVE FASSUNG: kürzere, sprachlich entlastete Texte, klare Arbeitsaufträge, Wortspeicher – gleiche Leitfrage und Struktur wie die Standardfassung, damit alle gemeinsam arbeiten können. Die Standardfassung ist separat erhältlich.

UMFANG: 5 Seiten (PDF, A4). ZEITBEDARF: 90 Minuten (Doppelstunde).

BEZUG: Kernlehrplan Praktische Philosophie NRW, Fragenkreis 1 „Die Frage nach dem Selbst“; übertragbar auf Ethik.

Der didaktische Kommentar mit Verlaufsplan und Lösungen ist im Lehrkräfteband enthalten.