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Materialgestützte Philosophie-Klausur zu Spinozas Verständnis von Gott, Natur und menschlicher Freiheit. Die Schülerinnen und Schüler analysieren seine Kritik der Willensfreiheit, untersuchen die Macht der Affekte und erläutern Freiheit als vernünftige Einsicht in die Notwendigkeit. Abschließend beurteilen sie, ob dieses Freiheitsverständnis überzeugt. Für 180 Minuten konzipiert, mit drei kompetenzorientierten Aufgaben und insgesamt 100 BE.
Das Paket vereint klassische und moderne Positionen zu moralischem Handeln, Freiheit und einem gelingenden Leben. Die Klausuren behandeln Pflicht und Nutzen, individuelle Freiheit, Glück, Selbstwahl, Determination sowie die Verantwortung für Handlungsfolgen. Durch die Vielfalt der Positionen eignet sich das Material sowohl für einzelne Klausuren als auch für philosophische Vergleiche innerhalb umfangreicher Unterrichtsreihen.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses jahrgangsübergreifende Paket widmet sich einer der zentralen Fragen der Philosophie: Was macht ein freies, glückliches und gelungenes Leben aus? Die Materialien thematisieren Bedürfnisse, Maßhalten, Selbstkenntnis, Gelassenheit, Selbstoptimierung, Schönheitsideale, Existenz und Willensfreiheit.Alltagsnahe Tests zu Handyzeit, Konsum und sozialen Medien werden mit anspruchsvollen Positionen von Sokrates, Diogenes, Epiktet, Epikur, Seneca, Kierkegaard, Spinoza und Schopenhauer verbunden. Dadurch eignet sich das Paket für unterschiedliche Jahrgangsstufen und Unterrichtsschwerpunkte – von der ersten philosophischen Reflexion bis zur vertieften Textanalyse in der Oberstufe.
Klassenstufen: 5-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Besonders umfangreiches Klausurpaket mit materialgestützten Philosophie-Klausuren für die Qualifikationsphase. Die Materialien decken zentrale und aktuelle Bereiche der angewandten Ethik ab: Menschenwürde, Sterbehilfe, Triage, Organspende, Forschung am Menschen, Enhancement, Lebensbeginn, Tierethik, Klimaethik, Gentechnik, Datenschutz und Künstliche Intelligenz.Klassische Positionen von Kant, Mill, Descartes, Bentham, Schopenhauer, Aristoteles, Locke, Rousseau, Spinoza, Bacon, Cicero, Hippokrates, Pico, Seneca, Epiktet und La Mettrie werden mit gegenwärtigen Konflikten verbunden. Das Paket bietet damit eine außergewöhnlich breite Klausurauswahl für verschiedene Unterrichtsvorhaben der Q-Phase und eignet sich sowohl für Grund- als auch für Leistungskurse.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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