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Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplan
Mit diesem Material setzen sich Schüler*innen sensibel und lebensnah mit den Themen Kopftuch, Identität, Respekt, Ausgrenzung und Mobbing auseinander. Im Mittelpunkt steht die Geschichte von Amira, die seit Kurzem ein Kopftuch trägt und in der Schule plötzlich anders behandelt wird. 💭
Die Lernenden reflektieren, warum sichtbare Merkmale nur einen Teil eines Menschen zeigen und wie verletzend Tuscheln, Vorurteile oder Ausschluss sein können. Gleichzeitig überlegen sie, wie eine Klasse respektvoller miteinander umgehen und Ausgrenzung verhindern kann. 🌈
Enthalten sind:
✅ kurze Geschichte
✅ passender Bildimpuls zum Einstieg
✅ abwechslungsreiche Reflexionsaufgaben
✅ Tabelle zu sichtbaren und unsichtbaren Merkmalen
✅ Ankreuzaufgabe zu respektvollem Verhalten
✅ Aufgabe zum Umformulieren verletzender Aussagen
✅ Kreativaufgabe gegen Ausgrenzung und Mobbing
✅ Briefaufgabe an Amira
✅ Lösungen / Erwartungshorizont
✅ ausführlicher Stundenverlaufsplan für ca. 90 Minuten
Ideal für Ethik, Religion, Sozialkunde, Deutsch, Klassenstunde, Demokratiebildung, Antidiskriminierung oder Vertretungsunterricht. 📚✨
Ein direkt einsetzbares Rundum-Paket für eine wertschätzende Unterrichtsstunde über Vielfalt, Identität und respektvollen Umgang in der Schule. 💛
✨ Materialpaket: Wer bin ich? – Identität, Selbstbild, Vielfalt & Selbstakzeptanz ✨Unterrichtsreihe für Ethik Klasse 7–9 | 5 Doppelstunden | mit Lösungen & StundenverlaufsplänenDieses umfangreiche Materialpaket bündelt fünf lebensnahe Unterrichtsmaterialien rund um die große Frage: Wer bin ich eigentlich? 💭Die Schüler*innen setzen sich altersgerecht mit zentralen Themen der Persönlichkeitsentwicklung auseinander: Identität, Selbstbild, Selbstwahrnehmung, Körperbild, Selbstakzeptanz, digitale Identität, Vielfalt, Respekt und Ausgrenzung. Dabei wird deutlich: Ein Mensch ist viel mehr als sein Aussehen, sein Spiegelbild, sein Online-Profil oder ein sichtbares Merkmal. 🌈Enthalten sind 5 vollständige Materialien:🪞 Selbstbild & SelbstwahrnehmungDie Lernenden reflektieren Körperbild, Spiegelbild und verzerrte Selbstwahrnehmung.🧍♀️🧊 Identität & SelbstwahrnehmungMit Fallbeispiel, Körperumriss und Eisbergmodell erarbeiten die Schüler*innen sichtbare und unsichtbare Merkmale von Identität.🎮 Avatare im InternetDie Klasse beschäftigt sich mit Online-Identität, Avataren und digitaler Selbstdarstellung.💛 Selbstakzeptanz – Ich bin genugAnhand der Geschichte von Mila reflektieren die Lernenden Selbstwert, Vergleiche mit sozialen Medien und einen freundlichen Umgang mit sich selbst.🧕 Kopftuch in der SchuleDie Schüler*innen setzen sich sensibel mit Identität, Respekt, Ausgrenzung und Mobbing im Schulalltag auseinander.Das Paket enthält:✅ 5 komplette Unterrichtsmaterialien✅ jeweils für ca. 90 Minuten Unterricht ausgelegt✅ insgesamt ca. 5 Doppelstunden Unterricht✅ Infotexte, Geschichten und Bildimpulse✅ kreative Aufgaben, Reflexionsfragen und Meinungsaufgaben✅ Tabellen, Schreibaufgaben und Gesprächsimpulse✅ Lösungen / Erwartungshorizonte✅ ausführliche Stundenverlaufspläne zu jedem MaterialPerfekt geeignet für Ethik, Religion, Klassenstunde, Sozialkunde, Deutsch, Medienbildung, Gesundheitsbildung, Demokratiebildung oder Vertretungsunterricht. 📚✨Ein direkt einsetzbares Rundum-Paket für eine moderne, sensible und wertschätzende Unterrichtsreihe rund um Identität, Selbstbild und Persönlichkeitsentwicklung. 🌟
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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