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Unterrichtsmaterial für Klasse 7–9 | ca. 90 Minuten | mit Lösungen & Stundenverlaufsplan
Mit diesem Material setzen sich Schüler*innen lebensnah mit Avataren, Online-Identität und digitaler Selbstdarstellung auseinander. 💭📱
Die Lernenden erfahren, was ein Avatar ist, wo uns Avatare im Internet begegnen und warum Menschen sich online manchmal anders zeigen als im echten Leben. Dabei reflektieren sie Chancen und Risiken digitaler Profile und vergleichen anschaulich das Real-Life-Ich mit dem Online-Avatar. 🎮🧍♀️
Enthalten sind:
✅ verständlicher Infotext
✅ abwechslungsreiche Aufgaben
✅ Bildvergleich: reales Ich vs. Avatar
✅ Chancen-Risiken-Tabelle
✅ kreative Avatar-Aufgabe
✅ Reflexionsaufgabe zur eigenen Gestaltung
✅ Lösungen / Erwartungshorizont
✅ ausführlicher Stundenverlaufsplan
Ideal für Ethik, Religion, Deutsch, Sozialkunde, Medienbildung, Klassenstunde oder Vertretungsunterricht. 📚✨
Ein direkt einsetzbares Rundum-Paket für eine moderne, lebensnahe Doppelstunde zum Thema digitale Identität. 💛
✨ Materialpaket: Wer bin ich? – Identität, Selbstbild, Vielfalt & Selbstakzeptanz ✨Unterrichtsreihe für Ethik Klasse 7–9 | 5 Doppelstunden | mit Lösungen & StundenverlaufsplänenDieses umfangreiche Materialpaket bündelt fünf lebensnahe Unterrichtsmaterialien rund um die große Frage: Wer bin ich eigentlich? 💭Die Schüler*innen setzen sich altersgerecht mit zentralen Themen der Persönlichkeitsentwicklung auseinander: Identität, Selbstbild, Selbstwahrnehmung, Körperbild, Selbstakzeptanz, digitale Identität, Vielfalt, Respekt und Ausgrenzung. Dabei wird deutlich: Ein Mensch ist viel mehr als sein Aussehen, sein Spiegelbild, sein Online-Profil oder ein sichtbares Merkmal. 🌈Enthalten sind 5 vollständige Materialien:🪞 Selbstbild & SelbstwahrnehmungDie Lernenden reflektieren Körperbild, Spiegelbild und verzerrte Selbstwahrnehmung.🧍♀️🧊 Identität & SelbstwahrnehmungMit Fallbeispiel, Körperumriss und Eisbergmodell erarbeiten die Schüler*innen sichtbare und unsichtbare Merkmale von Identität.🎮 Avatare im InternetDie Klasse beschäftigt sich mit Online-Identität, Avataren und digitaler Selbstdarstellung.💛 Selbstakzeptanz – Ich bin genugAnhand der Geschichte von Mila reflektieren die Lernenden Selbstwert, Vergleiche mit sozialen Medien und einen freundlichen Umgang mit sich selbst.🧕 Kopftuch in der SchuleDie Schüler*innen setzen sich sensibel mit Identität, Respekt, Ausgrenzung und Mobbing im Schulalltag auseinander.Das Paket enthält:✅ 5 komplette Unterrichtsmaterialien✅ jeweils für ca. 90 Minuten Unterricht ausgelegt✅ insgesamt ca. 5 Doppelstunden Unterricht✅ Infotexte, Geschichten und Bildimpulse✅ kreative Aufgaben, Reflexionsfragen und Meinungsaufgaben✅ Tabellen, Schreibaufgaben und Gesprächsimpulse✅ Lösungen / Erwartungshorizonte✅ ausführliche Stundenverlaufspläne zu jedem MaterialPerfekt geeignet für Ethik, Religion, Klassenstunde, Sozialkunde, Deutsch, Medienbildung, Gesundheitsbildung, Demokratiebildung oder Vertretungsunterricht. 📚✨Ein direkt einsetzbares Rundum-Paket für eine moderne, sensible und wertschätzende Unterrichtsreihe rund um Identität, Selbstbild und Persönlichkeitsentwicklung. 🌟
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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