4 Materialien
30 Seiten
76 Seiten
✨ Das komplette WG-Schuljahr fertig geplant – kreativ, motivierend und sofort einsetzbar! ✨
Mit diesem Mega-Bundle erhalten Sie ein vollständig ausgearbeitetes Schuljahr für den WG-Unterricht in der 2. Klasse – praxiserprobt, strukturiert aufgebaut und mit viel Liebe zum Detail gestaltet.
Von ersten Falttechniken über textile Techniken bis hin zu kreativen Werkstücken begleitet dieses Paket die Kinder Schritt für Schritt durch ein abwechslungsreiches und handlungsorientiertes Schuljahr im Fach Werken & Gestalten.
💡 Das Besondere:
Alle Materialien greifen ineinander und sind so aufgebaut, dass die Kinder wichtige Arbeitstechniken nachhaltig erlernen und direkt praktisch anwenden können. Gleichzeitig sparen Sie als Lehrkraft enorm viel Vorbereitungszeit, da Unterrichtsverläufe, Medien und Werkstückideen bereits vollständig ausgearbeitet vorliegen.
Dieses Mega-Bundle ist weit mehr als eine Sammlung einzelner Stunden:
Es ist ein echtes Rundum-sorglos-Paket für ein kreatives und fachlich durchdachtes WG-Schuljahr.
✨ Enthalten sind unter anderem:
vollständige Unterrichtsverläufe
Tafelbilder (auch digital) und Medien
Werkstückideen
Schritt-für-Schritt-Anleitungen
Vorlagen und Zusatzmaterialien
Flipbooks zur Ergebnissicherung
kreative und motivierende Werkstücke
🎨 Themen des Schuljahres:
7 verschiedene Faltungen
Tierlaterne in der Frottage-Technik
Handnähen „Tiertasche“
Sticken „Lesezeichen“
Traumfänger wickeln und knoten
Weben
Die Kinder trainieren dabei:
Feinmotorik
Konzentration und Ausdauer
kreatives Gestalten
genaues Arbeiten
Umgang mit unterschiedlichen Materialien und Werkzeugen
Ideal für:
Klassenlehrkräfte
Fachlehrkräfte
fachfremd Unterrichtende
Referendar:innen
alle, die ein kreatives WG-Schuljahr stressfrei und hochwertig gestalten möchten
✨ Ein umfangreiches Komplettpaket für die gesamte 2. Klasse – motivierend, strukturiert und sofort einsatzbereit.
3. UE - Traumpendel gestalten – den eigenen Träumen Gestalt gebenIn dieser abschließenden Unterrichtseinheit vollenden die Kinder ihren selbst gestalteten Traumfänger mit den symbolträchtigen Pendeln. Ausgehend von einer bewegten Betrachtung des fertigen Modells erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass die Ojibwe glaubten, gute Träume würden an den Pendeln in den Schlaf gleiten. Im Anschluss wählen sie Perlen und Federn aus, die zu ihren persönlichen Träumen passen, und lernen Schritt für Schritt das Knoten von Schlaufen – unterstützt durch kindgerechte Begriffe und Phasenbilder. Die Gestaltung der Pendel fördert Feinmotorik, Konzentration und kreative Entscheidungsfreude. Am Ende reflektieren die Kinder im Sitzkreis über ihre Werke mit vorbereiteten Satzanfängen und entdecken: Ihr Traumfänger erzählt eine ganz persönliche Geschichte. Eine bedeutsame Abschlussstunde, die Handwerk, Symbolik und Selbstausdruck vereint.Inhalt:Unterrichtsverlauf (pdf und docx - 3 Seiten)Tafelbild mit Medien (Medien TA - 12 Seiten, Stichpuntke TA - 3 Seiten, Fragen - 7 Seiten)UEs der Sequenz "Wir gestalten eine bawaajige nagwaagan - eine Traumfalle":1. UE Ring wickeln #16240562. UE Traumnetz wickeln #16242073. UE Pendel gestalten #16310964. UE Flipbook* #16311330* Das Flipbook ist für den Unterrichtserfolg nicht zwingend erforderlich, wird jedoch gezielt eingeführt, um das Unterrichtsniveau von der 2. auf die 3./4. Klasse anzuheben
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material beinhaltet meine 4. UE der Sequenz "Verhext und zugenäht!". In dieser Stunde nähen die SuS die Augen, den Schnabel/die Nase an und verschließen die Tasche. Der Unterricht ist auf eine halbierte Klasse abgestimmt und mit diesen in 5 UEs durchführbar. Da der aktuelle Fachlehrermangel große Gruppen zur Folge hat, können die Lerninhalte natürlich geschoben werden.Inhalt:Unterrichtsverlauf (pdf und docx)Tafelbild mit MedienAnleitung Schlingstich (RH + LH)Phasenfotos (4 St.) der 4. UE --> Alternative Bilder Stoffklemmen/StecknadelnReflexion WetterberichtIn der nächsten UE wird die Tasche fertiggestellt und bewertet (Selbst- und Fremdbewertung).UEs der Sequenz:1. UE Nähvorbereitungen #8216802. UE Tier nähen #8216903. UE Gestalten und Applizieren #8216964. UE Der Schlingstich #8337065. UE Fertigstellen und Bewerten #833708
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material beinhaltet meine 2. UE der Sequenz "Verstickt und zugenäht!". In dieser Stunde erlernen die SuS die Arbeitsweise des Rücktiches mit Hilfe von Stickkarten, einer Anleitung und einer begleitenden Präsentation. Zunächst betrachten die SuS den Rückstich (Vorderseite, Rückseite, Stichgröße) und fertigen einen Steckbrief an.Inhalt:UnterrichtsverlaufAnleitung (RH und LH) bunt und swMerkkarten (RH und LH)Vorlage Stickkarten (RH und LH)Tafelbild mit Medien (Steckbrief für RH und LH, Schriftstreifen, Phasenbilder)Begleitende Präsentation als Tafelbild oder zur Erarbeitung als PDF und Bildschirmpräsentation
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Dieses Material beinhaltet meine 1. UE der Sequenz "Verhext und zugenäht!". In dieser Stunde planen die Schüler/innen das Werkstück "Tiertasche" und fassen die Arbeitsschritte zusammen. Anschließend bereiten sie ihr Material zum Applizieren und Nähen vor. Zusätzlich bekommen sie eine kurze Information über die Gewinnung von Wolle. Der Unterricht ist auf eine halbierte Klasse abgestimmt und mit diesen in 5 UEs durchführbar. Da der aktuelle Fachlehrermangel große Gruppen zur Folge hat, können die Lerninhalte natürlich geschoben werden.Inhalt:Unterrichtsverlauf (pdf und docx)Tafelbild mit MedienInfotext "Schafwolle"Schnitt Tasche und sechs verschiedene TierköpfePhasenfotos (9 St.) der 1. UE Arbeitsplan "Tiertasche"Sequenz-Pinguin mit SprechblasenAnmerkung/meine Gedanken zum WerkstückDie folgenden UEs behandeln die Themen Tierkopf nähen, Tier gestalten und auf der Tasche applizieren, die Tasche mit dem Schlingstich verschließen, Fertigstellen und Bewerten (Selbst- und Fremdbewertung). UEs der Sequenz:1. UE Nähvorbereitungen #8216802. UE Tier nähen #8216903. UE Gestalten und Applizieren #8216964. UE Der Schlingstich #8337065. UE Fertigstellen und Bewerten #833708
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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