XXL-Paket - Häkeln - Werken und Gestalten - 4. Klasse

3. UE: Feste Maschen häkeln – Aufbauend auf den ersten Maschenzauber In dieser Unterrichtseinheit erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Häkelkenntnisse um eine neue Grundtechnik: das Häkeln fester Maschen. Nach einer kurzen Wiederholung zur Nadelhaltung können die Kinder je nach Lernstand entweder ihre Luftmaschenkette weiterführen oder in die neue Technik einsteigen. Die feste Masche wird bewusst in einen vorbereiteten Lederboden gehäkelt, um die Aufmerksamkeit zunächst ganz auf die Maschenbildung zu lenken – ohne dabei bereits Einstichstellen in der Luftmaschenkette suchen zu müssen. Mit Hilfe anschaulicher Taktworte („einstechen, Faden holen, Haken drehen …“) und konkreter Schritt-für-Schritt-Anleitungen gelingt der Einstieg sicher. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in ihrem eigenen Tempo, üben die erste Reihe, beobachten den Übergang in die zweite und lernen dabei auch, wie sich die richtige Einstichstelle über die V-Form der Maschen erkennen lässt. Phasenbilder und Taktworte werden gemeinsam geordnet und dienen zur Sicherung der Technik. Diese Stunde bietet differenzierte Lernmöglichkeiten, praktische Unterstützung und fördert den weiteren Aufbau grundlegender Häkelkompetenz – begleitet von einer klaren Hausaufgabe zum regelmäßigen Üben. Inhalt:UnterrichtsverlaufTafelbild "feste Masche" mit Phasenbildern und TaktwortenTafelbild "fete Masche in Lederscheibe" mit Phasenbildern und Taktworten UEs der Sequenz  "Häkeln lernen mit Wooly":0. UE Verrückte Häkelnadel #1165141. UE Einführug Häkeln #4126702. UE Anfangsschilnge, Luftmasche  #4127083. UE Feste Masche #412785Zusatz: Häkelbuch #410541Zusatz: Videos #412694--> XXL Paket #413372

Klassenstufen: 3-4. Klasse

2. UE - Luftmaschen häkeln – Der erste Maschenzauber mit Wooly Diese Unterrichtseinheit baut auf der vorangegangenen Einführung ins Häkeln auf und vertieft die Grundlagen durch die Erarbeitung der ersten Häkeltechnik: die Luftmasche. Nach einer kurzen Wiederholung zentraler Inhalte (Häkelnadel, Garn, Banderole, Fadenauflegen) steht die Frage im Mittelpunkt: Wie häkeln wir Luftmaschen? Dazu erlernen die Schülerinnen und Schüler zunächst die beiden gängigen Haltungen der Häkelnadel – Stift- und Messerhaltung – und erproben beide Varianten. Im Anschluss wird die Anfangsschlinge eingeführt, auch „Zauberknoten“ genannt. Mithilfe kindgerechter Erklärungen, Taktworte und Phasenbildern unter der Dokumentenkamera gelingt das Nachvollziehen Schritt für Schritt. Mit der Einführung der „Hundehaltung“ – einer anschaulichen Eselsbrücke zur richtigen Haltung des Häkelzeugs – lernen die Kinder spielerisch, wie man beim Häkeln die Masche greift. Schließlich folgt das eigentliche Häkeln der Luftmasche, das mit Taktworten erklärt und intensiv geübt wird. Der Einstieg erfolgt über „Wooly“, der als vorbereiteter Anfang dient. Jede Schülerin und jeder Schüler häkelt die ersten Maschen, sichert diese korrekt und reflektiert den Fortschritt. Eine klare Hausaufgabe rundet die Stunde ab. Diese Einheit kombiniert strukturierte Technikvermittlung mit spielerischen Elementen und bietet den Kindern erste echte Erfolgserlebnisse beim Häkeln. Inhalt:UnterrichtsverlaufTafelbild Tafelmedien Haltung (2 x RH, 2 x LH)Phasenbilder AnfangsschlingePhasnebilder LuftmascheTaktworteDas Häkelbuch und Wooly sind nicht enthalten! UEs der Sequenz  "Häkeln lernen mit Wooly":0. UE Verrückte Häkelnadel #1165141. UE Einführug Häkeln #4126702. UE Anfangsschilnge, Luftmasche  #4127083. UE Feste Masche #412785Zusatz: Häkelbuch #410541Zusatz: Videos #412694--> XXL Paket #413372

Klassenstufen: 3-4. Klasse

1. UE: Erster Schritt ins Häkeln – Fadenauflegen mit Wooly Diese motivierende Unterrichtseinheit bildet den Auftakt zu einer mehrwöchigen Häkelreihe. Gemeinsam mit der Klasse blättert die Lehrkraft in einem eigens erstellten Häkelbuch (Variante 1: Rechtshänder, Variante 2: Linkshänder). Die Schülerinnen und Schüler lernen zunächst in Gruppenarbeit wichtige Grundlagen kennen: den Aufbau einer Häkelnadel, die Bedeutung der Banderole, die Eigenschaften von Garn und die Geschichte des Häkelns. Die Ergebnisse werden anschaulich präsentiert und im Häkelbuch gesichert. Im zweiten Teil der Stunde rückt der erste praktische Arbeitsschritt in den Fokus: das Fadenauflegen. Angeleitet von der Geschichte des kleinen „Wooly“ und unterstützt durch Visualisierungen unter der Dokumentenkamera, lernen die Kinder, wie sie den Faden korrekt auf die Hand legen – differenziert für Rechts- und Linkshänder. Anschließend üben sie spielerisch mit kleinen Wettbewerben und gestalten ihren eigenen Wooly als kreative Erinnerung. Die Hausaufgabe motiviert zum täglichen Üben. Eine kindgerechte Einführung, die Technik, Spaß und erste Erfolgserlebnisse geschickt miteinander verbindet. Inhalt:Unterrichtsverlaufvier ArbeitsaufträgeTafelbild mit MedienWooly in SW für die SuSVideo "Fadenauflegen mit Wooly" UEs der Sequenz  "Häkeln lernen mit Wooly":0. UE Verrückte Häkelnadel #1165141. UE Einführug Häkeln #4126702. UE Anfangsschilnge, Luftmasche  #4127083. UE Feste Masche #412785Zusatz: Häkelbuch #410541Zusatz: Videos #412694--> XXL Paket #413372-->

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Jeder WG-Lehrer kennt das Häkelnadel-Problem - entweder hat das Kind keine eigene und muss sich eine leihen oder die mitgebrachten Nadeln haben die komplett falsche Stärke.Um die Kids bereits auf das Thema einzustimmen und ihre Motivation zu steigern haben ich mit meinen ihre eigen "verrückten Häkelnadeln" gestaltet. Diese sehen nicht nur cool aus sonden liegen auch gut in der Hand. Und sind wir mal ehrlich mit der DIY kunterbunten Häkelnadel übt es sich immer noch am besten. (DIY = do it yourself)In diesem Material erhalten Sie bebilderte Anleitungen um zwei verschiedene Muster herzustellen und die passenden Phasenbilder dazu. Sie brauchen:eine Doppelstunde 1 Häkelnadel pro Kind12 g ofenhärtende Modelliermasse

Klassenstufen: 5-6. Klasse