Ausgehend von einem Gedankenexperiment zum Philosophen Hans Jonas beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage nach Verantwortung gegenüber zukünftigen Generationen. Sie reflektieren kurzfristige Vorteile und langfristige Folgen menschlichen Handelns und lernen zentrale Aspekte der Verantwortungsethik kennen. Das Material fördert ethisches Urteilen, Perspektivübernahme und die bewusste Auseinandersetzung mit Zukunftsfragen.