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Sprachenbegeisterte Lehrerin für Deutsch, DaZ, Chinesisch und Praktische Philosophie
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Die SuS analysieren den Sachtext ,,Manchmal hilft die Spätzle-Connection" von Chris Löwer in Hinblick auf Inhalt, Sprache und Leserlenkung und beurteilen auf Grundlage des Textes und ihres Vorwissens, ob Dialekte heutzutage im Berufsleben vorteilhaft oder nachteilig sein können.Aufgabenstellung und Erwartungshorizont enthalten Bearbeitungszeit: 135 Minuten
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Die SuS analysieren den Sachtext ,,Verkommt die deutsche Sprache?" von Suzanne Cords in Hinblick auf Inhalt, Sprache und Leserlenkung und beurteilen auf Grundlage des Textes und ihres Vorwissens, ob die Klage um den vermeintlichen Sprachverfall gerechtfertigt ist.Aufgabenstellung und Erwartungshorizont enthalten Bearbeitungszeit: 135 Minuten
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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