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Ein wachsendes Paket
Dieses Materialpaket enthält alle meine Materialien für den Oberstufen-Unterricht im Fach Deutsch. Es handelt sich um ein wachsendes Paket, weitere Materialien erhält man also automatisch kostenlos.
Dieses Paket aus mehr als 90 Materialien hat einen Gesamtwert von mehr als 200€!
Was sind die Highlights dieses Materialpakets?
3 komplette Unterrichtseinheiten:
11 Klausuren und Übungsklausuren
15 Wissens-Nuggets über berühmte Autor*innen und Epochen der deutschsprachigen Literatur, z.B. Kafka, Goethe und Schiller; Romantik, Aufklärung und Moderne, etc.
Kompetenzblätter für typische Schreibformate der Oberstufe: Materialgestütztes Schreiben, Zitieren, Prosa interpretieren, Gedichtinterpretationen, Erzählverhalten analysieren, etc.
Best Practice-Beispiele: kommentierte Musterlösungen zu typischen Schreibformaten
Noch nicht sicher, ob es zum eigenen Unterricht passt?
Hier sind einige kostenlose Materialien aus dem Paket, durch die man einen Einblick gewinnen kann:
In Kürze: SuS lesen ein fiktives Gespräch zwischen Goethe und zwei Schüler*innen über sein Werk Iphigenie auf Tauris und bearbeiten dazu Aufgaben im AFB I-III. Phasierung und Dauer:ca. 45min, entweder zu Beginn einer Einheit (als Einstieg in die Lektüre) oder zum Ende (als Reflektion des Gelernten); davon abhängig ist natürlich die mögliche SuS-Leistung in den Aufgaben. Beschreibung:Der Text ist ein fiktiver Dialog zwischen dem Autor und zwei SuS, die eine Zeitreise aus der Gegenwart zu ihm machen und ihn zu seinem Werk befragen. Der Dialog kann von den SuS allein oder im Plenum mit verteilten Rollen gelesen werden. Im Anschluss bearbeiten die SuS drei Aufgaben, die alle AFB umfassen: Eine Textverständnis-, eine Analyse- und eine Interpretationsaufgabe. Für schnelle SuS gibt es eine kreative Extra-Aufgabe. Das Material enthält Beispiellösungen. Ziele & Vorteile des Materials: - die SuS nähern sich der Thematik auf eine ungewöhnliche Art und Weise und mit einer lebensweltnahen Perspektive (dargestellt durch die zeitreisenden SuS)- durch die dialoghafte Form wird Wissen auf eine natürliche Art und Weise vermittelt- das Material differenziert zwischen langsamen und schnellen SuS - das Material enthält eine Beispiellösung
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Mit Hilfe dieses Kompetenzblatts werden die SuS in die Werbeanalyse eingeführt und lernen Schritt für Schritt, was sie bei Beschreibung und Analyse beachten müssen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Dieses Kompetenzblatt erklärt, wie man das Erzählverhalten bzw. die Erzählperspektive analysiert.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
In dieser Klausur befassen sich die SuS mit zwei Texten: einem Auszug aus George Orwells "1984" (Klausurtext) und Juli Zehs "Corpus Delicti", das im Unterricht vorher behandelt werden muss. Die SuS interpretieren den Textauszug, wobei sie v.a. eine typische Textanalyse formulieren. In der zweiten Aufgabe vergleichen sie beide Texte hinsichtlich ihrer Motive und Thematiken.Die Klausur enthält auch einen Bewertungsbogen und einen inhaltlichen Erwartungshorizont.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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