Die SuS verfassen auf Grundlage zweier Sachtexte, eines Interviews und einer Grafik einen informierenden Text zu den Möglichkeiten und Grenzen von Karnevalskostümen für die persönliche Identitätsbildung.

Aufgabenstellung, Erwartungshorizont mit Notenraster und Korrekturzeichen sowie Links zu allen Online-Quellen enthalten.

Geeignet für die Klassen 9+10.

Zeitbedarf: 90 Minuten