Materialpaket: ALLE (185x) Englisch-Oberstufe-Materialien (wachsendes Paket)

Dieses Material enthält ein Arbeitsblatt mit pre-, while- und post-viewing activities für die Episode "Hang the DJ" (Staffel 4, Folge 4, 52min, auf Netflix erhältlich) der Sci-Fi-Serie "Black Mirror". Passend für eine Doppelstunde innerhalb einer Unterrichtseinheit zum Thema "Science and Technology".

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

In Kürze:Mit Hilfe dieses Bogens lasse ich meine SuS eine Selbsteinschätzung über ihre mündliche Note in sprachlichen Fächern erarbeiten. Die SuS geben das Blatt bei mir ab und ich gebe meine Einschätzung ab, indem ich selbst Kreuze setze und eine Note erteile. Vorteile:die SuS üben das Evaluieren und damit Reflektieren der eigenen Leistungsie lernen, dass die Note aus mehreren Komponenten besteht und sehen, wie diese gewichtet sinddie Beschreibungen geben ihnen konkrete Hinweise darauf, was sie für eine bestimmte Note leisten müssenals Lehrkraft kann ich ebenfalls abweichende Kreuze setzen, sodass die SuS auf einen Blick erkennen, wo es haktNatürlich kann das Material beliebig an die Vorgaben der eigenen Schule bzw. des eigenen Fachs angepasst werden. Was ist anders als bei meinen ähnlichen Materialien der anderen Jahrgangsstufen?Das Sprachniveau der Beschreibungen sowie die jeweiligen Anforderungen sind etwas höher. Bei der Oberstufe ist der Verweis auf Arbeits- und Sozialverhalten etwas anders gestaltet.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

In aller Kürze: In der Methode "Socratic Seminar" liest jeweils eine Hälfte der Klasse einen Meinungstext, die andere Hälfte einen anderen. Anschließend diskutieren sie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede, angeleitet durch Impulsfragen in einer fishbowl.  Phasierung und Dauer: Eine Doppelstunde, wenn die Texte als HA gelesen wurden.  Beschreibung: Die SuS fassen in PA einander ihre Texte zusammen. Anschließend wird eine (oder mehrere fishbowls) gebildet und die Impulsfragen an die SuS weitergegeben, sodass sie mit Hilfe dieser die Texte tiefer diskutieren können. Eine Erklärung der Methode ist angehängt.  Vorteile des Materials: - alle SuS sind dauerhaft aktiv - die SuS trainieren Lese- und Sprechkompetenz - die SuS tauschen sich in offenen Sprechrunden miteinander aus und vertiefen durch Impulsfragen ihre Auseinandersetzung mit den Texten- veränderbar als word-Dokument Wie das Material entstanden ist: Die Methode "socratic seminar" ist - ganz wie der Name sagt - keine Neuerfindung. In Form von fishbowls regt sie durch Impulsfragen SuS dazu an, sich tiefer mit Texten auseinanderzusetzen. 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material enthält die short story "Passing" von Langston Hughes, die in der Oberstufe passend zum Thema "USA" oder innerhalb einer short story unit durchgenommen werden kann, oder auch allgemein, um Kompetenzen wie die unten stehenden zu üben.  Passend dazu gibt es Musterlösungen mit Erläuterungen sowie jeweils ein skill sheet für - summary writing- analysis of narrative perspective- characterizationAlle Materialien sind im veränderbaren .doc- und im .pdf-Format enthalten.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)