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Komplette Unterrichtseinheit "Science and Technology – Visions of the Future"
Dieses Materialpaket enthält sämtliche Materialien für eine komplette Unterrichtseinheit (geeignet für die Oberstufe):
Reihenplan mit Verlaufsplanungen für jede einzelne Stunde
31 geplante Stunden
mögliches exam (non-fiction: reading comprehension, letter to the editor) mit EWH und Bewertungsbogen sowie exam practice-Aufgaben (Update - zweites exam hinzugefügt: neurotechnology & ethical concerns: summary, analysis, discussion)
moderne und interaktive Methoden: headline hunting, knowledge nuggets, socratic seminar, deep reading dialogues, debate challenge, citizen council --> manche dieser Methoden erfordern die Benutzung eines digitalen Geräts, etwa ein Tablet oder Computer
breites Abdecken an Themen, besonderer Fokus auf Artificial Intelligence
Noch nicht sicher, ob es zum eigenen Unterricht passt?
Dann kann ein Blick in den kostenlos downloadbaren Reihenplan helfen, in dem auch die Stundenverlaufsplanungen enthalten sind.
Dieses Material enthält ein Arbeitsblatt mit pre-, while- und post-viewing activities für die Episode "Hang the DJ" (Staffel 4, Folge 4, 52min, auf Netflix erhältlich) der Sci-Fi-Serie "Black Mirror". Passend für eine Doppelstunde innerhalb einer Unterrichtseinheit zum Thema "Science and Technology".
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
In Kürze: SuS sprechen dank Gesprächsimpulsen je zu Beginn einer Stunde über Aspekte der aktuellen Unterrichtseinheit. Phasierung und Dauer: 5-10min, jeweils zu Beginn einer Stunde, für theoretisch alle Stunden dieser Einheit. Beschreibung:Mit Hilfe dieser Methode und dieses Materials finden sich zu Beginn jeder Stunde innerhalb der Unterrichtseinheit SuS in Paaren zusammen und besprechen eine Fragestellung, die sie sich selbst aussuchen, aber auch aus den vorgegebenen Impulsen wählen können. Ziel ist dabei, dass sie sich über Gelerntes austauschen, es vertiefen und offene Fragen klären, und dabei in authentische Sprechanlässe involviert sind. Ziele & Vorteile des Materials: - alle SuS sind dauerhaft aktiv und in authentische Sprechanlässe involviert - die SuS reflektieren bisher Gelerntes und knüpfen daran an
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
In aller Kürze: SuS tauschen sich zum Thema mit verschiedenen SuS zu zehn Fragen aus und sind dauerhaft in Gespräche involviert. Phasierung und Dauer: Etwa 20 Minuten. Geeignet noch relativ zu Beginn einer Einheit zum Thema AI. Beschreibung:Die SuS organisieren sich in der Mitte des Raums mit ihren Stühlen in zwei Kreisen, sodass jeder einen Partner vor sich hat (ist die Zahl ungleich, können zwei SuS zusammen "wandern"). Anschließend blendet die Lehrkraft nach und nach die Fragen ein und gibt jeweils das Signal, wann der outside circle weiter wandert. Die SuS bekommen die Vorgabe, immer weiter zu sprechen. Dafür ist die jeweilig vorherige Frage miteingeblendet, sodass sie diese auch mit einem neuen Partner diskutieren können. Vorteile des Materials: - alle SuS sind dauerhaft aktiv und in authentische Sprechanlässe involviert - die SuS sammeln neues Wissen durch den Austausch und verbinden es mit ihrem eigenen Wie das Material entstanden ist: Die Methode der inside-outside-circles ist ein Klassiker der speaking methods. Hier verbinde ich sie mit einem bestimmten Thema, um die SuS für die weiteren Inhalte einer Einheit zu "aktivieren". Ich setze sie für die verschiedensten Themen ein, und die SuS genießen es meist, mit verschiedenen Leuten kurz frei sprechen zu können, auch wenn es laut werden kann.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material enthält einen Reihenplan für die Unterrichtseinheit "Science and Technology – Visions of the Future", geeignet für die Oberstufe. Die Unterrichtseinheit ist auf 31 Stunden angelegt. Sämtliche dieser Stunden können über meinen eduki-Account gekauft werden - oder gleich die gesamte Einheit bequem als Materialpaket.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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