Unterrichtseinheit: "Short Stories – Seeing the World through New Eyes"

In aller Kürze: SuS tauschen sich zum Thema mit verschiedenen SuS zu zehn Fragen aus und sind dauerhaft in Gespräche involviert. Phasierung und Dauer: Etwa 20 Minuten. Geeignet noch relativ zu Beginn einer Einheit zum Thema stories, short stories, fiction.  Beschreibung:Die SuS organisieren sich in der Mitte des Raums mit ihren Stühlen in zwei Kreisen, sodass jeder einen Partner vor sich hat (ist die Zahl ungleich, können zwei SuS zusammen "wandern"). Anschließend blendet die Lehrkraft nach und nach die Fragen ein und gibt jeweils das Signal, wann der outside circle weiter wandert. Die SuS bekommen die Vorgabe, immer weiter zu sprechen. Dafür ist die jeweilig vorherige Frage miteingeblendet, sodass sie diese auch mit einem neuen Partner diskutieren können. Vorteile des Materials: - alle SuS sind dauerhaft aktiv und in authentische Sprechanlässe involviert - die SuS sammeln neues Wissen durch den Austausch und verbinden es mit ihrem eigenen Wie das Material entstanden ist: Die Methode der inside-outside-circles ist ein Klassiker der speaking methods. Hier verbinde ich sie mit einem bestimmten Thema, um die SuS für die weiteren Inhalte einer Einheit zu "aktivieren". Ich setze sie für die verschiedensten Themen ein, und die SuS genießen es meist, mit verschiedenen Leuten kurz frei sprechen zu können, auch wenn es laut werden kann.  

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material enthält die short story "Passing" von Langston Hughes, die in der Oberstufe passend zum Thema "USA" oder innerhalb einer short story unit durchgenommen werden kann, oder auch allgemein, um Kompetenzen wie die unten stehenden zu üben.  Passend dazu gibt es Musterlösungen mit Erläuterungen sowie jeweils ein skill sheet für - summary writing- analysis of narrative perspective- characterizationAlle Materialien sind im veränderbaren .doc- und im .pdf-Format enthalten.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material enthält einen Reihenplan für die Unterrichtseinheit  "Short Stories – Seeing the World through New Eyes", geeignet für die Oberstufe. Die Unterrichtseinheit ist auf 33 Stunden angelegt. Sämtliche dieser Stunden können über meinen eduki-Account gekauft werden - oder gleich die gesamte Einheit bequem als Materialpaket (siehe unten).

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Das Spiel "Crazy Ideas Win" ist ein fesselndes und spaßiges Creative Writing Game, das Schüler in fünf Teams (variabel) einteilt. Die Lehrkraft stellt eine Aufgabe, entweder die Definition eines Begriffs oder die Erklärung eines Ereignisses, woraufhin jedes Team kreative und plausible Erklärungen erfindet und auf Zettel schreibt. Parallel notiert die Lehrkraft die korrekte Antwort auf einem separaten Zettel. Nach dem Einsammeln werden alle Antworten vorgelesen, und die Teams müssen anschließend raten, welche Erklärung (die erfundene oder die korrekte) die richtige ist. Es punktet, wer die richtige Erklärung wählt (1 Punkt), aber der eigentliche Clou liegt darin, dass Teams für jede Zustimmung zu ihrer eigenen, erfundenen Erklärung satte zwei Punkte erhalten. Nach etwa fünf Runden gewinnt das Team, dessen "verrückte Ideen" die meisten Mitspieler überzeugt und somit die höchste Punktzahl erzielt hat.

Klassenstufen: 9-10. Klasse