Die Gruppenarbeit behandelt das Thema der antiken Olympischen Spiele als zentrales Element griechischer Kultur- und Religionsgeschichte. Ziel ist es, den Schüler*innen einen differenzierten Einblick in verschiedene Aspekte der Spiele zu geben. Die Klasse wird in vier Gruppen aufgeteilt, von denen jede einen thematischen Schwerpunkt bearbeitet. Grundlage sind vier ausgearbeitete Sachtexte mit jeweils drei Inhaltsfragen zur Textarbeit.

Thematische Gruppeneinteilung:

1. Ursprung und religiöse Bedeutung
   – Historischer Beginn, Zweck der Spiele, Verbindung zu Zeus und religiöser Kult.

2. Sportarten und Wettkampftage
   – Ablauf der Spiele, Disziplinen, Besonderheiten der sportlichen Veranstaltungen.

3. Teilnahme, Training und Regeln
   – Voraussetzungen zur Teilnahme, Rolle der Schiedsrichter, Umgang mit Regelverstößen.

4. Ende, Wiederentdeckung und Vermächtnis
   – Abschaffung der Spiele, Wiederbelebung im 19. Jahrhundert, bleibende Einflüsse auf die Moderne.

Die Ergebnisse der Gruppen können im Anschluss in Form von Plakaten, Kurzpräsentationen oder als Stationenlernen zusammengeführt werden.