Beschreibung

Diese Unterrichtseinheit hilft Schüler*innen, verschiedene Perspektiven auf Zeit und Raum zu erforschen und philosophische Fragen dazu zu stellen.

• Arbeitsblätter zu den Themen Zeit, Raum und Philosophie
• Diskussionsfragen zu kulturellen Perspektiven
• Übungen zur Zeitwahrnehmung
• Reflexionsaufgaben zu Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft
• Einführung in philosophische Theorien von Aristoteles, Augustinus und Heraklit
• Abschließender TEST zur Einheit mit Punkteschlüssel und Lösungen.

Lernziele

• Verständnis für verschiedene Konzepte von Zeit entwickeln
• Kritisches Denken durch Diskussionen über philosophische Theorien fördern
• Aufbau von Fähigkeiten zur Reflexion über persönliche Zeitwahrnehmung
• Kulturelle Unterschiede in der Zeitauffassung kennenlernen
• Argumentative Kompetenzen durch Gruppenarbeiten stärken