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Dieses Komplettpaket enthält alle Arbeitsmaterialen, die ich für den Philosophieunterricht erstellt habe.
Hier zählen Arbeitsblätter zu den Themen:
- Gedankenexperimente zur Ethik
- Handlungen und Unterlassungen
- Schicksal vs. freier Wille
- Hedonismus vs. Epikureimsus am Beispiel von "Star Wars"
- Erkenntnistheorie am Beispiel der "Matrix"- Trilogie
Beispiele aus Filmen sollen dazu dienen, das Interesse an Philosophie zu wecken. Daher werden einige Gedankenexperimente anhand von kurzen Animationsvideos erklärt, die im Material verlinkt sind.
Die Stadt Oz hat einen zentralen Einfluss auf das Verhalten der gesamten Bevölkerung. Die Entscheidungen des Zauberers wirken sich sogar auf die Moralvorstellungen der Bewohner aus.In diesem Arbeitsblatt werden Theorien von Macchiavelli, Hobbes, Rousseau und Arendt vorgestellt. Im Anschluss sind die SchülerInnen dazu angeregt, die Theorien auf den Film anzuwenden.Dieses Arbeitsblatt bietet eine Einführung in die Staatsphilosophie. Darüber hinaus werden in diesem Bezug kritische Fragen zur Ethik gestellt.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
In diesem Arbeitsblatt wird der moralischer Relativismus und der absolute Relativismus am Beispiel des Staates in Oz im Film “Wicked” erklärt. Hierzu werden die Positionen, sowie bekannte Vertreter kurz vorgestellt und die Vor- und Nachteile beleuchtet. Anschließend werden die SchülerInnen dazu eingeladen Diskussionsfragen in Bezug auf den Film zu beantworten.Das Arbeitsblatt eignet sich gut als Einstieg in das Thema Staatsphilosophie.
Was ist gut und was ist böse? Und wer entscheidet das? Der Film “Wicked” zeigt, wie schnell wir uns von Äußerlichkeiten täuschen lassen. Dieses Arbeitsblatt nimmt die visuelle Gestaltung des Films unter die Lupe: Wie beeinflusst Optik unser moralisches Urteil? Reflexionsfragen regen dazu an, eigene Vorurteile zu erkennen und zu hinterfragen. Zum Abschluss kommen Philosophen zu Wort, die eine alte, aber brandaktuelle Frage stellen: Werden wir zu dem gemacht, was wir sind – oder steckt es bereits in uns?Dieses Material eignet sich als Einstieg in den Ethikunterricht und richtet sich an SchülerInnen, die bisher keine Erfahrung in Philosophie haben.
Der Film “I, Robot” beschäftigt sich mit der Frage: Gibt es eine Seele oder nur Materie? Kann eine Maschine eine Seele haben? Und welche ethischen Verpflichtungen ergeben sich daraus? In diesem Arbeitsblatt wird die Idee des Dualismus und des Materialismus vorgestellt. Im Anschluss werden SchülerInnen dazu ermutigt die beiden Positionen zu vergleichen und auf den Film anzuwenden.Achtung: Das Thema Dualismus wird ebenfalls kurz im Arbeitsblatt I, Robot - dystopische Fiktion oder Blick in die Zukunft? erwähnt, allerdings nicht so ausführlich. Das Thema Dualismus vs. Materialismus wird ebenfalls anhand anderer Filmbeispiele besprochen: Dualismus vs. Materialismus im Film "Ex Machina"
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