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Vielen Schüler/innen fällt es schwer, eine eigene Erörterung zu verfassen, da es bei der Textproduktion einiges zu beachten gibt. Neben guten Argumenten erfordert es viel Übung und sprachliches Geschick, um einen überzeugenden Text zu erstellen.
Um diese Grundlagen Schritt für Schritt im Deutschunterricht vermitteln zu können, wurde dieses Materialpaket entwickelt. Bei der Konzeption des Materials wurde großer Wert auf abwechslungsreiche und zielführende Aufgabenstellungen gelegt. Folgende inhaltliche Schwerpunkte wurden gesetzt:
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Meine Deutschmaterialien im Überblick:
Mit dieser Unterrichtsstunde erarbeiten Sie mit Ihrer Klasse den Aufbau eines Arguments. Das Material umfasst ein Bild für den Einstieg, Lehrermaterial mit einigen Tipps zur Durchführung und ein Arbeitsblatt mit Lösung.
Klassenstufen: 8. Klasse
In dieser Unterrichtsstunde verfassen Ihre Schüler*innen angeleitet eine dialektische Erörterung zu folgender Fragestellung: Sollte das Bargeld abgeschafft werden? In einem ersten Schritt sammeln sie (mit einer Hilfestellung) Pro- und Contra-Argumente. Dann entscheiden sie sich, welche Position sie vertreten. Sollten sich Ihre Schüler*innen beim Schreiben einer Einleitung schwer tun, können Sie eine Einleitung vorgeben (s. Präsentation). Die Ergebnissicherung kann in Form einer Schreibkonferenz erfolgen (s. Checkliste). Das Material umfasst Folgendes: Lehrermaterial (Präsentation und Tipps zur Durchführung)ArbeitsblätterCheckliste für die SchreibkonferenzLösung (Pro- und Contra-Argumente im Überblick)
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Mit diesem Material erstellen Ihre Schüler*innen eine dialektische Erörterung zum Thema „Künstliche Intelligenz“. Es umfasst ein Bild für den Einstieg, Lehrermaterial mit einigen Tipps zur Durchführung und Arbeitsmaterialien.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Diese konzipierte Unterrichtsstunde eignet sich als Einführungsstunde für das Verfassen argumentativer Texte. Das Material umfasst ein Bild für den Einstieg, Lehrermaterial mit einigen Tipps zur Durchführung sowie ein Arbeitsblatt, mit dem Ihre Schüler*innen ohne Vorkenntnisseeine Stellungnahme zum Thema Berufswahl verfassen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Mega Material :)
Das Material ist jeden Cent wert. Interessante, schülerorientierte Texte und ausführliche Lehrerhandreichung. Perfekt.
Mega!
Richtig tolles Material und vielfältig. Zu jedem Text gibt es eine Durchführungsanleitung, Bildmaterial für den Einsteig und unterschiedliche Unterstützungen. So kann der Schwierigkeitsgrad angepasst werden. Besonders überzeugend sind die Einsteige in den jeweiligen Text und die Variation der Schwierigkeitsgrade. Meine Schüler:innen und ich habe sehr gerne damit gearbeitet! Also: nur zu empfehlen :)
Tolles Material, gut verständlich und mit Stundenverläufen
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
5 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt: