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Dieses abwechslungsreiche und praxisorientierte Materialpaket vermittelt Schülerinnen und Schülern wichtige Grundlagen zum Schreiben argumentativer Texte.
Einstieg in die Unterrichtseinheit
Die Einheit beginnt mit einer motivierenden Stunde: In Gruppen diskutieren die Lernenden, welche fünf Gegenstände sie gemeinsam auf eine einsame Insel mitnehmen würden. Anschließend folgt eine Einführung in den Aufbau eines Arguments sowie zahlreiche weitere Übungsaufgaben.
Schwerpunkt: Stellungnahme schreiben
Der Fokus liegt auf dem Verfassen einer Stellungnahme (empfohlen für Klasse 7/8). Mithilfe eines Merkblatts, einer Checkliste, Formulierungshilfen und eines Musterbeispiels können Sie die zentralen Grundlagen anschaulich vermitteln. Die Aufgaben sind schrittweise aufgebaut: Zunächst überarbeiten die Schülerinnen und Schüler zwei vorgegebene Stellungnahmen mit hilfreichen Tipps, bevor sie selbst eine eigene verfassen.
Themenauswahl und Einsatzmöglichkeiten
Die Schreibanlässe sind vielseitig und lebensnah gestaltet, sodass die Lernenden leicht eigene Argumente entwickeln können - auch ohne aufwendige Recherchen. Die Themen wurden bewusst so gewählt, dass es kaum Überschneidungen zu meinem umfangreichen Materialpaket zur Erörterung gibt. Das ermöglicht es Ihnen, beide Pakete im selben Klassenverband zu unterschiedlichen Zeitpunkten einzusetzen (z. B. Stellungnahme in Klasse 7/8, Erörterung in Klasse 9/10).
Unterstützung beim Schreiben
Alle Aufgaben werden durch Lösungen und Musterbeispiele ergänzt. Besonders der Einstieg fällt vielen Schülerinnen und Schülern schwer. Hier können Sie gezielt helfen, etwa indem Sie die Einleitung einer Musterlösung zeigen und die Lernenden von dort aus weiterschreiben lassen.
Klassenarbeit
Zusätzlich enthält das Material eine komplette Klassenarbeit mit Lösungen, die auf den Inhalten dieses Materialpakets basiert. Der Schwerpunkt liegt auf dem Verfassen einer Stellungnahme. Die Klassenarbeit kann direkt eingesetzt oder bei Bedarf individuell angepasst werden. Neben der PDF-Version steht sie auch als editierbare Word-Datei zur Verfügung (nur die Klassenarbeit, das übrige Material liegt als PDF vor).
Inhalte im Überblick
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Meine Deutschmaterialien im Überblick:
Mit dieser Unterrichtsstunde erarbeiten Sie mit Ihrer Klasse den Aufbau eines Arguments. Das Material umfasst ein Bild für den Einstieg, Lehrermaterial mit einigen Tipps zur Durchführung und ein Arbeitsblatt mit Lösung.
Klassenstufen: 8. Klasse
Dieses Material enthält eine Klassenarbeit mit dazugehörigen Lösungen, die auf den Inhalten meines Materialpakets „Argumentieren“ aufbaut. Der Schwerpunkt liegt auf dem Verfassen einer Stellungnahme. Als Lehrkraft können Sie die Aufgaben direkt verwenden oder nach Bedarf anpassen. Neben einer PDF-Version ist auch eine editierbare Word-Datei enthalten.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Vor- und Nachteilen einer Einführung von Schulkleidung auseinander. Zunächst sammeln sie Argumente und verfassen anschließend eine Stellungnahme zu der Frage, ob an ihrer Schule eine einheitliche Schulkleidung eingeführt werden sollte.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Dieses Material soll Schüler/innen dabei unterstützen, das Schreiben einer Stellungnahme zu üben. Die Aufgabe besteht darin, eine Stellungnahme eines Schülers zum Thema „Sollen Tierversuche verboten werden?“ mithilfe von Tipps seiner Lehrerin zu überarbeiten. Eine Musterlösung zur Orientierung ist ebenfalls enthalten.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Tolles Material
Mit Hilfe des Materials konnte ich ein paar tolle Unterrichtseinheiten halten und es hat mir viel Zeit erspart. Das Material ist klar strukturiert, übersichtlich in kleine Unterthemen aufgebaut . Man kann es super im Unterricht (auch Online Unterricht) einsetzen. Danke dafür!