(Dialektische) Erörterung mit Musterlösung

Mögliche Formulierungen von je 1 Grund und je 1 Folge zur Themenfrage "Welche Gründe und Folgen hat ein Verbot von Markenkleidung an Schulen?"

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Musterlösung mit Einleitung, 8 Argumenten, Synthese und Schluss zu einer dialektischen Fragestellung (Private Internetnutzung am Arbeitsplatz)

Klassenstufen: 10. Klasse, EF (10./11. Jhg.)

Dieses Material beinhaltet ein Arbeitsblatt zum sinnvollen Aufbau der dialektischen Erörterung. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Es lassen sich verschiedene Einleitungsgedanken mit einer Zuordnungsübung sowie weitere Hinweise zum Verfassen einer Einleitung finden.

Klassenstufen: 8-9. Klasse