Wo begegnet uns Werbung? Dieser Frage gehen die Schüler in der geplanten Unterrichtsstunde nach. Sie wenden ihr Vorwissen zu Werbeträgern an und sammeln mit Hilfe eines Textes alle Werbeträger und Werbemittel.

Das Material beinhaltet:

- ein Artikulationsschema/ den Stundenverlauf

- ein Arbeitsblatt zu Erarbeitung der Werbemittel und einer Aufgabe zum Weiterdenken für Schnelle (mit Lösung)

- ein geplantes Tafelbild

- Wortkarten und Bildkarten für das Tafelbild

- Bildkarten für die Schülerhefte zum Übertragen des Hefteintrags

Die Stunde ist fertig geplant, das Material muss nur noch ausgedruckt werden und schon kann die Stunde gehalten werden.

Meine Schüler waren sehr motiviert und die Stunde ist so verlaufen, wie ich sie geplant hatte.