Klausur für das Fach Deutsch in der Oberstufe mit Erwartungshorizont (EHZ)

Heinrich von Kleist: Die Marquise von O...

Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag

In der ersten Aufgabe analysieren die SchülerInnen die Versöhnung zwischen Vater und Tochter unter Berücksichtigung der sprachlichen und erzähltechnischen Gestaltung.

In der zweiten Aufgabe nehmen sie Bezug auf das Instanzenmodell der Psyche nach Sigmund Freud undprüfen, inwieweit dieser Ansatz geeignet zur Interpretation der Novelle ist.

Das Material enthält neben der aufgabenstellung, dem literarischen Text mit Worterklärungen und einem editierbaren Erwartungshorizont (EWH) für die schnelle Korrektur auch ein Arbeitsblatt zur Nachbereitung der Klausur.

Bitte beachten Siemeine  weiteren Angebote zur Novelle von Heinrich von Kleist, z.B.:

Klausur mit EHZ - Sachtextanalyse - Erörterung

Klausur mit EHZ - Analyse eines Textauszugs

Klausur mit EHZ - Analyse eines Textauszugs II

Filmanalyse - Die Novelle und der Film Julietta im Vergleich

Unterrichtsidee/Klausurvorbereitung - Reaktionen auf die Schwangerschaft

Unterrichtsidee - Analyse der Identitätskrise

Unterrichtsidee - #metoo - Wie emanzipiert ist die Marquise?