4 Seiten
3 Materialien






Dieses Materialpaket dient zur direkten Prüfungsvorbereitung für die die BFS. Es gibt prüfungsnahe Aufgaben, fiktive Beispielprüfungen im Prüfungsstil und eine Umfassende Aufklärung, über die Themen und Autoren der letzten Jahre und potentielle Themen.
Dieses Materialpaket dient der Prüfungsvorbereitung zur materialgebundenen, dialektischen Erörterung. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit verschiedenen Materialien zum Thema „Sind Tablets besser als Schulbücher?“. Enthalten sind ein Sachtext mit kritischer Perspektive, eine Bildquelle, eine Statistik zum Papierverbrauch sowie ein Interview mit einem Experten. Die Lernenden analysieren die Materialien, entnehmen Argumente und verfassen anschließend eine strukturierte Erörterung mit Pro- und Contra-Argumenten. Das Material eignet sich besonders zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen im Bereich argumentatives Schreiben.
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Dieses übersichtliche Schaubild erklärt den Aufbau von Stellungnahme und Erörterung anhand eines anschaulichen „Argumentations-Turms“. Schülerinnen und Schüler erkennen schnell die Struktur von Einleitung, Hauptteil und Schluss sowie den Unterschied zwischen einer Stellungnahme zum Sachtext und einer freien Erörterung. Die Grafik zeigt außerdem, wie Argumente aufgebaut sind (Behauptung – Beleg – Beispiel) und wie Gegenargumente und eigene Argumente sinnvoll angeordnet werden. Ideal als Tafelbild, Merkblatt oder Plakat zur Einführung und Wiederholung argumentativer Texte.
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Prüfungsnahes Übungsmaterial zur Vorbereitung auf die BFS- und Realschulabschlussprüfung im Fach Deutsch. Enthält mehrere aktuelle Sachtexte mit klaren Arbeitsaufträgen zur Zusammenfassung und Stellungnahme (u. a. Digitalisierung, Bildschirmzeit, Zivilcourage, Fachkräftemangel). Ideal für gezieltes Training, Wiederholung und Klassenarbeiten. Klar strukturiert und direkt einsetzbar.
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Welche Aufgabenformate kommen in der Abschlussprüfung der Berufsfachschule (BFS) wirklich dran? Dieses Material analysiert die Deutsch-Abschlussprüfungen der letzten Jahre und gibt eine übersichtliche Orientierung für die Prüfungsvorbereitung.Die Übersicht zeigt klar strukturiert, welche Aufgabensysteme häufig vorkommen, welche Autoren bereits geprüft wurden und welche literarischen Texte mit hoher Wahrscheinlichkeit erneut erscheinen könnten. Dadurch können sich Schülerinnen und Schüler gezielt vorbereiten und Lehrkräfte ihre Wiederholungsphase sinnvoll planen.Enthalten sind:• Übersicht der Prüfungsthemen von 2020–2024• Einordnung nach Aufgabensystemen (z. B. Stellungnahme, Interpretation, materialgestützte Argumentation)• Liste der bereits geprüften Autoren und Texte• Häufigkeitsanalyse der Aufgabenformate• realistische Prognose möglicher Autoren für kommende Prüfungen• kompakte Darstellung als einseitige Übersicht für Unterricht oder Wiederholung
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Bewertungen und Kommentare