Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 Lernjobs

Familie: Familienformen, Staat, Erziehung – differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Lernjob in drei Niveaus (G, M, E), dazu Lehrerheft und Lösungsheft.🎁 Erst kostenlos testen: Kostenlos: Familie – Familienformen heute · 📦 Im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 LernjobsKompletter Lernjob zu BP 3.1.1.3 „Familie und Gesellschaft“ (GK Kl. 7–9, BW) in drei Niveaus G/M/E, mit allen sieben Teilkompetenzen: Lebensformen und Aufgaben der Familie, Familienförderung (Kindergeld, Elterngeld, Kita, Art. 6 GG), Erziehungsziele, -mittel und -stile, Aufgabenverteilung und Gleichberechtigung, Familienkonflikt mit Familienrat. Mit Lösungs- und Lehrerheft, Stand Oktober 2026.Wer gehört eigentlich zur Familie? Was tut der Staat für Familien? Und warum gibt es zu Hause ständig Streit ums Handy?Zwei Mütter, ein Stiefvater, die Oma im Haus, eine Pflegefamilie oder die klassische Kleinfamilie: Familie sieht heute sehr verschieden aus. Genau hier setzt dieser Lernjob an. Die Schülerzeitung der Klasse 8b aus Rebstetten (bekannt aus „Expedition Gemeinde“, „Expedition Zuwanderung“, „Expedition Frieden“ und „Expedition Kinderrechte“) plant ein Themenheft „Familie heute“ – und bei Familie Wagner kracht es am Sonntagabend.Die Schülerinnen und Schüler lernen sieben erfundene Familien kennen und ordnen sie mit einem Lexikon der Lebensformen zu: Ehepaar, Lebensgemeinschaft, Alleinerziehende, Patchwork, Regenbogenfamilie, Pflegefamilie, Mehrgenerationenfamilie.Mit echten Daten 2025 (Statistisches Bundesamt) beschreiben sie, wie sich Familie seit 1996 verändert hat, und benennen die Aufgaben der Familie.Sie erfahren, wie der Staat Familien fördert: Kindergeld 259 €, Elterngeld, Kinderzuschlag, Unterhaltsvorschuss, Kita und der neue Rechtsanspruch auf Ganztag seit 01.08.2026 – mit einem Rechenbeispiel und dem Blick auf Baden-Württemberg. Dazu kommt Art. 6 GG im Wortlaut und der Streit um die Elterngeld-Reform.Sie beschreiben bzw. erläutern Erziehungsziele und Erziehungsmittel und das Recht auf gewaltfreie Erziehung; Fassung E vergleicht die vier Erziehungsstile.Mit Daten zur unbezahlten Arbeit (Gender Care Gap 43,4 %) erörtern sie, ob in Familien „halbe-halbe“ gelten sollte; Fassung E erörtert Maßnahmen gegen Benachteiligungen von Frauen und Männern.Am Handy-Streit bei Familie Wagner analysieren sie einen Familienkonflikt, wägen Lösungen ab und spielen einen Familienrat.Stand der Zahlen, Gesetze, Ereignisse und Zitate: Oktober 2026.📦 Das steckt drinBasislagerExpeditionsregeln, Route mit Zeitplan und ZeichenerklärungMythen-Check mit sieben Aussagen, z. B. „Kindergeld bekommen nur Familien mit wenig Geld“ oder „Frauen und Männer machen heute gleich viel Hausarbeit“. Erst wird geraten, am Ende mit dem Material geprüft.Kompetenz-Check vorher und nachher, Logbuch „Familie ist für mich …“Operatoren-Spickzettel mit Erklärung und Beispiel für jede FassungEtappe 1 – Wer gehört dazu?Sieben Familien aus der 8b – von der Kleinfamilie bis zur PflegefamilieLexikon der Lebensformen mit neun Lebensformen, gezeichneten Familien-Symbolen und ZahlenFamilien in Zahlen: Familienformen 1996 und 2025 im S/W-Diagramm, dazu Geburten, Ehen, Scheidungen und EinwanderungsgeschichteWas Familie leistet: Erziehung, Wirtschaft, Gefühle – mit ZuordnungsaufgabeFamilie gibt Halt: Daten aus der Shell Jugendstudie 2024 und dem FamilienreportEtappe 2 – Was tut der Staat?Ein Baby kommt: Fahrplan von der Schwangerschaft bis zur Grundschule (Mutterschutz, Elterngeld, Kita, Ganztag)Transferzahlungen im Überblick mit Stand 2026 und Rechenbeispiel einer alleinerziehenden FamilieKinderbetreuung: Rechtsansprüche, Ganztag seit 2026, Krippenquote in Baden-Württemberg, fehlende Plätze, Kita-GebührenArt. 6 GG im Wortlaut mit vereinfachter Erklärung und ZuordnungsaufgabeStreitfall Elterngeld-Reform (Wahl) mit Stimmen dafür und dagegenEtappe 3 – Wie werden wir erzogen?Erziehungsziele: fünf Eltern erzählen, was ihren Kindern wichtig sein soll; dazu § 1626 BGBErziehungsmittel: Lob, Vorbild, Regeln, Konsequenzen – und das Gewaltverbot nach § 1631 BGBVier Erziehungsstile als S/W-Matrix (Lenkung und Wärme) mit einer Alltagssituation in vier VariantenFassung E: Erziehungsstile im Vergleich mit VergleichstabelleEtappe 4 – Wer macht was?Eine Woche bei Familie Wagner: Wer kocht, putzt, plant?Die Arbeit in Zahlen: unbezahlte Arbeit und Beruf von Frauen und Männern, Müttern und Vätern, Teilzeit, Elterngeld-MonateHalbe-halbe zu Hause – muss das sein? Fünf Stimmen zum Erörtern (G mit Pro-und-Contra-Tabelle)Benachteiligungen und Maßnahmen: Lohnlücke, Rentenlücke, Führungspositionen, Partnermonate, Lohntransparenz, Ehegattensplitting – mit Zitaten verschiedener Seiten (E Pflicht, G/M Wahl)Etappe 5 – Krach zu HauseSonntagabend bei Wagners: Streit um Handy, Haushalt und Mias Wunsch nach einem eigenen HandyKonflikt-Raster (Beteiligte, Streitpunkt, Interessen, Ursachen, Lösungen)Fünf Lösungsansätze von Handyverbot bis Familienrat und BeratungRollenspiel Familienrat mit Ablauf in sechs Schritten und FamilienvertragKernaufgabe in drei Niveaus (Basis · Standard · Plus) mit Schreibkonferenz „Like + Tipp“GipfelMindmap und Silbenrätsel der FachbegriffeRückblick auf Mythen-Check, Kompetenz-Check und Logbuch, Urkunde „Familien-Profi“Werkzeugkasten mit 9 Methodenkarten (z. B. Diagramm beschreiben, Erörtern, Konflikt analysieren, Lösungen bewerten, Rolle gestalten)🎚️ Drei Niveaus genau nach BildungsplanG: vorstrukturiertes Material, Tabellen, Lückentexte, Wortspeicher und Satzanfänge; erörtert „unter Anleitung“ mit Pro-und-Contra-Tabelle.M: beschreibt, erläutert, analysiert den Familienkonflikt und erörtert Lösungen.E: charakterisiert Lebensformen, beschreibt die besondere Stellung der Familie (Art. 6 GG), vergleicht Erziehungsstile, bewertet Aufgabenverteilungen, erörtert Maßnahmen gegen Benachteiligung und entwickelt eigene Lösungen.Materialien M1–M20 und die Aufgabennummern sind in allen Fassungen gleich. So können Sie alle drei Fassungen in einer Klasse einsetzen.🖨️ Auch ohne FarbdruckerAlle Seiten sind auf den Schwarz-Weiß-Druck geprüft.Diagramme arbeiten mit Mustern und Werten an jedem Balken.Die Erziehungsstile-Matrix arbeitet mit Mustern und Beschriftung, die Familien-Symbole mit Zeichen.🧑‍🏫 Für die LehrkraftLösungsheft mit Lösungen und Erwartungshorizonten für G/M/E, ideal für die Kontrollstation, plus ReflexionsrasterLehrerheftAblaufplan für 45 und 90 Minuten, Kürzungs- und Erweiterungsideen, Differenzierungeigene Seite „Sensibler Umgang mit dem Thema“ (keine Familienpräsentationen, Vielfalt ohne Rangordnung)Bildungsplanbezug mit allen sieben Teilkompetenzen und Operatoren-ÜbersichtBewertungsraster für die Kernaufgabe und fürs ErörternHinweise zu Daten und Aktualität, didaktischer Hintergrund (Beutelsbacher Konsens, Konfliktanalyse)Reflexions- und Feedbackbogen, Elterninformation, Rollenkarten Familienrat zum AusschneidenCa. 14 Unterrichtsstunden, kürzbar auf ca. 10💡 Gut zu wissenJede Aufgabe ist mit dem Material im Heft lösbar; die Scan-Codes sind eine Ergänzung.Niemand muss die eigene Familie vorstellen: Alle Familien sind erfunden, alle Lebensformen erscheinen gleichwertig.Zahlen stammen aus anerkannten Quellen (Statistisches Bundesamt, Bundesfamilienministerium, Shell Jugendstudie, IW Köln, Bitkom, JIM-Studie) und sind mit Datum belegt.Gesetzestexte (Art. 6 GG, §§ 1626, 1631 BGB, § 24 SGB VIII) im Wortlaut; Zitate wörtlich und mit Datum belegt. Umstrittene Fragen (Elterngeld, Ehegattensplitting, Lohntransparenz, Aufgabenverteilung) erscheinen ausgewogen nach dem Beutelsbacher Konsens.12 Scan-Codes (Fassung G: 11) zu Erklärvideos und Infos von logo!, bpb, planet schule, dem Bundesfamilienministerium und klicksafe.Ohne Fotos: Alle Grafiken und Illustrationen sind selbst erstellt.Passt zu Gemeinschaftskunde 3.1.1.3 (1)–(7), fächerverbindend mit AES/WBS (Haushalt, Geld), Ethik/Religion, Mathematik (Rechenbeispiel, Diagramme) und Deutsch (Erörtern, Rollenspiel).Die Klasse 8b, die Stadt Rebstetten, alle Familien und Fälle sind erfunden und gekennzeichnet.Dateien:Lernjob Fassung G (38 S.) · Fassung M (38 S.) · Fassung E (38 S.) · Lösungsheft (12 S.) · Lehrerheft (18 S.) · Quellenverzeichnis (6 S.) – als PDF🔗 Passend dazu📦 Alle 11 GK-Lernjobs Klasse 7–9 im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 Lernjobs🎁 Erst kostenlos testen: Kostenlos: Familie – Familienformen heuteSchlagwörter:Familie, Familie und Gesellschaft, Lebensformen, Familienformen, Patchworkfamilie, Regenbogenfamilie, Alleinerziehende, Pflegefamilie, Aufgaben der Familie, Familienpolitik, Kindergeld, Elterngeld, Kita, Ganztag, Art. 6 GG, Erziehung, Erziehungsziele, Erziehungsmittel, Erziehungsstile, gewaltfreie Erziehung, Hausarbeit, Gender Care Gap, Gleichberechtigung, Familienkonflikt, Familienrat, Mediennutzungsvertrag, Rollenspiel, Gemeinschaftskunde, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Realschule, Gemeinschaftsschule, Baden-Württemberg, Bildungsplan 2016, Lernjob

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Migration: Zuwanderung und Integration – differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Lernjob in drei Niveaus (G, M, E), dazu Lehrerheft und Lösungsheft.🎁 Erst kostenlos testen: Kostenlos: Migration – Push und Pull · 📦 Im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 LernjobsKompletter Lernjob zu BP 3.1.1.4 „Zuwanderung nach Deutschland“ (GK Kl. 7–9, BW) in drei Niveaus G/M/E: Push und Pull, Vertriebene und „Gastarbeiter“, Bevölkerung 2025, Folgen, Integration in der Gemeinde, Einbürgerung, Planspiel – E zusätzlich mit GEAS und Familiennachzug. Mit Lösungs- und Lehrerheft, Stand Oktober 2026.Warum verlassen Menschen ihre Heimat? Sind die meisten ausländischen Menschen Geflüchtete? Und was braucht es, damit Zusammenleben gelingt?Gut jede vierte Person in Deutschland hat eine Einwanderungsgeschichte – und fast jede Familie hat, wenn man zwei, drei Generationen zurückgeht, eine Wanderungsgeschichte. Genau dort setzt dieser Lernjob an: Mit Mr. Iron und der Klasse 8b aus Rebstetten (bekannt aus „Expedition Gemeinde“) entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler sieben Familiengeschichten – von Leas Oma, die 1946 aus Schlesien vertrieben wurde, über Deniz’ Opa, der 1964 als „Gastarbeiter“ kam, bis zu Arjuns Mutter, die 2024 als Pflegefachkraft angeworben wurde. Niemand muss dabei über die eigene Familie sprechen.Sie erklären Zuwanderung mit Push- und Pull-Faktoren und unterscheiden Migration, Flucht, Asyl und EU-Freizügigkeit.Sie lesen echte Zahlen 2025 zur Bevölkerung, zur Altersstruktur und zur Wanderung – und prüfen Behauptungen aus dem Netz.Sie erläutern Folgen für Arbeitsmarkt, Sozialstaat und Gemeinden und was Integration von beiden Seiten verlangt.Sie entscheiden im Planspiel, wofür der Gemeinderat 80.000 € für Integration ausgibt.In Fassung E erörtern sie die Zuwanderungspolitik Deutschlands und der EU.Stand der Zahlen, Gesetze und Zitate: Oktober 2026.📦 Das steckt drinBasislagerExpeditionsregeln, Route und ZeichenerklärungMythen-Check mit sieben Aussagen, z. B. „Die meisten ausländischen Menschen in Deutschland sind Geflüchtete“ – erst raten, am Ende mit dem Material prüfenKompetenz-Check vorher und nachherLogbuch „Heimat“Operatoren-Spickzettel mit Erklärung und Beispiel für jede FassungEtappe 1 – Warum Menschen kommenWanderungskarte der Klasse 8b mit sieben Lebenswegen (1946–2024, auch Auswanderung)Push-Pull-Modell als Grafik mit „Hürden auf dem Weg“Begriffe-Check: Arbeitsmigration, EU-Freizügigkeit, Flucht und Asyl, vorübergehender Schutz, Vertriebene, Auswanderung, Grundgesetz Art. 16a und Genfer FlüchtlingskonventionZahlen-Check: Wer kam 2025? Die fünf größten Herkunftsländer, Asylanträge 2024–2026, ErwerbsmigrationAktion (freiwillig): Interview „Eine Wanderungsgeschichte“ mit klaren Regeln zum Schutz der BefragtenEtappe 2 – Deutschland, ein EinwanderungslandZeitstrahl 1945–2026 mit echten Fotos: Vertriebene, „Gastarbeiter“, Spätaussiedler, Asylkompromiss, 2015/16, Ukraine 2022, Einbürgerungsrekord 2025„Gastarbeiter“ und 65 Jahre Anwerbeabkommen mit der Türkei: Armando Rodrigues de Sá, Max Frisch, Bundeskanzler Merz (20.10.2026), Ministerpräsident Cem ÖzdemirBevölkerung 2025: 26,3 % mit Einwanderungsgeschichte, Herkunftsländer, Bundesländer – mit klarer Unterscheidung von Einwanderungsgeschichte, Migrationshintergrund.Altersstruktur als Diagramm (Mikrozensus 2025) und Wanderungssaldo 2025 – auch Deutsche wandern ausForscherauftrag (freiwillig): Ihre Stadt in ZahlenEtappe 3 – Ankommen und dazugehörenWer hält den Laden am Laufen? Berufe mit Einwanderungsgeschichte (Destatis, 28.09.2026)Chancen und Herausforderungen ausgewogen: Arbeitskräfte, Demografie, Wohnungen, Schulen, Kommunen, UmfragenIntegration als Brücke von beiden Seiten; Integrationskurse und der Streit um ihre Kürzung 2026Integration vor Ort: drei Stufen der Unterbringung in BW, Integrationsmanagement, Vorbereitungsklassen, VereineEinbürgerung seit 2024/2025: Voraussetzungen, Doppelpass, Übungsfragen im Stil des EinbürgerungstestsEtappe 4 – Wie soll es weitergehen?Fall Rebstetten: 80.000 € für Integration – sechs Vorschläge, 128.000 € KostenAcht Positionen (Integrationsmanagerin, Sprachcafé, Handwerk, Anwohner, Jugendgemeinderat, Kämmerer, Fraktionen) analysierenPlanspiel Gemeinderatssitzung mit Rollenkarten und AblaufKernaufgabe in drei Niveaus (Basis · Standard · Plus) mit Schreibkonferenz „Like + Tipp“Nur Fassung E: Arbeitsmigration (Fachkräfteeinwanderung, Westbalkanregelung), Flüchtlingspolitik (GEAS seit 12.06.2026, Grenzkontrollen) und Familiennachzug; elf wörtlich belegte Stimmen von Bundesregierung, AfD, Grünen, Pro Asyl, Kirchen, Bundesagentur für Arbeit, Landkreistag und Wissenschaft; Erörterung zum FamiliennachzugGipfelMindmap, Silbenrätsel der Fachbegriffe, Rückblick auf Mythen-Check und Logbuch, Urkunde „Migrations-Profi“Werkzeugkasten mit 9 Methodenkarten (z. B. Diagramm beschreiben, Statistik analysieren, Interview führen, Positionen analysieren, Erörtern)🎚️ Drei Niveaus nach BildungsplanG: vorstrukturiertes Material, Tabellen, Wortspeicher und SatzanfängeM: offenere Aufträge mit Erklären und ErläuternE: Statistik-Analyse, Vergleiche, Erörterung zur Zuwanderungspolitik Deutschlands und der EU (Teilkompetenz 5) – auch für das Gymnasium (3.1.1.2)Materialien M1–M17 und Aufgabennummern sind bis Aufgabe 4.3 in allen Fassungen gleich.🖨️ Auch ohne FarbdruckerAlle Seiten sind auf den Schwarz-Weiß-Druck geprüft.Die Wanderungskarte unterscheidet Arbeit, Flucht und Auswanderung durch Linienarten.Diagramme arbeiten mit Mustern und Werten an jedem Balken, der Zeitstrahl mit Symbolen.🧑‍🏫 Für die LehrkraftLösungsheft mit Lösungen und Erwartungshorizonten G/M/E, ideal für die Kontrollstation, plus ReflexionsrasterLehrerheft mit:Ablaufplan (45 und 90 Minuten), Kürzungs- und Erweiterungsideen, Differenzierungeigener Seite „Sensibler Umgang mit dem Thema“Bildungsplanbezug mit Operatoren-ÜbersichtBewertungsrastern (Kernaufgabe, Erörterung, Planspiel)Hinweisen zu Recht und Daten, didaktischem Hintergrund (Beutelsbacher Konsens)Reflexions- und Feedbackbogen und ElterninformationCa. 14 Unterrichtsstunden (Fassung E ca. 16), kürzbar auf ca. 10💡 Gut zu wissenJede Aufgabe ist mit dem Material im Heft lösbar.Alle Zahlen stammen aus amtlichen Quellen (Destatis, BAMF, Bundesagentur für Arbeit, Landesregierung BW) mit Datum.Zitate sind wörtlich, mit Datum und Amt belegt; umstrittene Fragen erscheinen ausgewogen.10 Scan-Codes (Fassung E: 11) zu Erklärvideos und Angeboten von logo!, planet schule, Terra X, bpb/fluter, ZDF und BAMF.Fotos ausschließlich frei lizenziert von Wikimedia Commons, mit Bildnachweis.Passt zu Gemeinschaftskunde 3.1.1.4 (1)–(5), mit Bezügen zu Geschichte (Auswanderung nach Amerika) und Geographie (Migration).Die Klasse 8b, die Stadt Rebstetten und der Fall sind erfunden und gekennzeichnet.Dateien:Lernjob Fassung G (36 S.) · Fassung M (36 S.) · Fassung E (38 S.) · Lösungsheft (12 S.) · Lehrerheft (17 S.) · Quellenverzeichnis (7 S.) – als PDF🔗 Passend dazu📦 Alle 11 GK-Lernjobs Klasse 7–9 im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 Lernjobs🎁 Erst kostenlos testen: Kostenlos: Migration – Push und PullSchlagwörter:Zuwanderung, Migration, Einwanderung, Push-Pull-Faktoren, Flucht, Asyl, Geflüchtete, EU-Freizügigkeit, Gastarbeiter, Anwerbeabkommen, Einwanderungsgeschichte, Migrationshintergrund, Altersstruktur, Integration, Integrationskurs, Einbürgerung, Doppelpass, GEAS, Familiennachzug, Fachkräfte, Planspiel, Gemeinschaftskunde, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Realschule, Gemeinschaftsschule, Baden-Württemberg, Bildungsplan 2016, Lernjob

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Kinderrechte: UN-Konvention und Fälle – differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Lernjob in drei Niveaus (G, M, E), dazu Lehrerheft und Lösungsheft.🎁 Erst kostenlos testen: Kostenlos: Kinderrechte – Kinder weltweit · 📦 Im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 LernjobsKompletter Lernjob zu BP 3.1.2.1 „Kinderrechte“ (GK Kl. 7–9, BW) in drei Niveaus G/M/E, mit allen drei Teilkompetenzen: UN-Kinderrechtskonvention im Wortlaut, Lebenssituation benachteiligter Kinder weltweit, Kinderrechte prüfen, Verbraucher, Unternehmen und NGOs als Akteure, Schoko-Check mit Rollenspiel. Mit Lösungs- und Lehrerheft, Stand Oktober 2026.Welche Rechte habe ich als Kind? Warum müssen Millionen Kinder arbeiten? Und steckt in meiner Schokolade Kinderarbeit?Am 14.10.2026 hat die Bundesregierung Eckpunkte beschlossen: Soziale Netzwerke sollen erst ab 13 erlaubt sein. Schutz oder Verbot? Genau hier setzt dieser Lernjob an. Die Klasse 8b aus Rebstetten (bekannt aus „Expedition Gemeinde“, „Expedition Zuwanderung“ und „Expedition Frieden“) bereitet den Tag der Kinderrechte am 20. November vor – und die SMV muss für den Weihnachtsbasar 300 Schoko-Nikoläuse bestellen.Die Schülerinnen und Schüler lernen die UN-Kinderrechtskonvention kennen: Entstehung, vier Grundprinzipien und 15 Artikel im amtlichen Wortlaut. Sie ordnen die Rechte nach Schutz, Förderung und Beteiligung.Sie erfahren, wie Kinderrechte in Deutschland geschützt sind, und beschreiben den Streit „Kinderrechte ins Grundgesetz?“.Mit echten Daten (ILO, UNICEF, UNESCO, UNHCR) und sechs Lebensgeschichten aus Westafrika, dem Kongo, Afghanistan, dem Sahel, einem Flüchtlingslager im Tschad und Deutschland beschreiben sie die Lebenssituation benachteiligter Kinder.Mit einem Prüfschema überprüfen sie an sechs Fällen (G: drei), ob Kinderrechte eingehalten werden (G beschreibt Verletzungen, M und E überprüfen). Dazu kommt der aktuelle Streitfall um die Altersgrenze für soziale Netzwerke.Sie lernen, was Verbraucher, Unternehmen und NGOs für Kinderrechte tun können: Siegel-Check, Lieferkettengesetze, Vorbilder wie Malala Yousafzai.Im Schoko-Check rechnen sie Angebote durch, arbeiten Positionen heraus, spielen eine SMV-Sitzung und entscheiden begründet (E bewertet).Stand der Zahlen, Ereignisse und Zitate: Oktober 2026.📦 Das steckt drinBasislagerExpeditionsregeln, Route mit Zeitplan und ZeichenerklärungMythen-Check mit sieben Aussagen, z. B. „Die Kinderrechte stehen ausdrücklich im Grundgesetz“ oder „Wer Schokolade mit Fair-Siegel kauft, kann sicher sein: Da steckt keine Kinderarbeit drin.“ Erst wird geraten, am Ende mit dem Material geprüft.Kompetenz-Check vorher und nachherOperatoren-Spickzettel mit Erklärung und Beispiel für jede FassungEtappe 1 – Was steht mir zu?Einstieg: Nachricht zur geplanten Altersgrenze für soziale NetzwerkeZeitleiste von der Genfer Erklärung 1924 bis zum Beschwerderecht bei der UNOHaus der Kinderrechte mit den vier Grundprinzipien14 Artikel im amtlichen Wortlaut zum Ordnen nach Schutz, Förderung und BeteiligungKinderrechte in Deutschland: Landesverfassung BW, BGB, Jugendarbeitsschutzgesetz, Gemeindeordnung § 41a – und der Streit ums Grundgesetz mit wörtlichen ZitatenHilfe-Kasten mit der Nummer gegen KummerEtappe 2 – Kinder weltweitKinder in Zahlen: Kinderarbeit, fehlende Schulbildung, Kinderehe, Flucht, Krieg, fehlende GrundversorgungKinderarbeit in Grafiken: nach Weltregion und nach Bereich, Entwicklung seit 2000 (S/W-tauglich)Sechs Kinder, sechs Leben: erfundene Kinder, deren Geschichten auf echten Daten beruhen – jeweils mit Fakten-KastenEtappe 3 – Kinderrechte im CheckPrüfschema in vier Schritten mit MusterbeispielSechs Fälle zum Prüfen (Fassung G: drei), darunter Kinderarmut in Deutschland und ein Beteiligungsfall in der GemeindeStreitfall: Soziale Netzwerke erst ab 13? Schutz- und Beteiligungsrechte abwägen, mit Pro und ContraEtappe 4 – Wer schützt Kinderrechte?Akteure im Überblick und der Weg der Schokolade von der Kakaobohne bis zum SupermarktSiegel-Check und Kauf-Check für VerbraucherUnternehmen in der Pflicht: Lieferkettengesetz und EU-Richtlinie, aktueller StandNGOs und Vorbilder: Malala Yousafzai, Kailash Satyarthi, Iqbal MasihWas kannst du tun? Aktionstage und Aktion zum Tag der Kinderrechte (freiwillig)Etappe 5 – Der Schoko-CheckDer Fall: 300 Nikoläuse für den guten Zweck – fünf Angebote berechnen (mit Hintergrund zum Kakaopreis 2026)Stimmen aus der SMV: Positionen und Interessen herausarbeitenRollenspiel SMV-Sitzung mit Ablauf und AbstimmungKernaufgabe in drei Niveaus (Basis · Standard · Plus) mit Schreibkonferenz „Like + Tipp“GipfelMindmap und Silbenrätsel der FachbegriffeRückblick auf Mythen-Check und Kompetenz-Check, Urkunde „Kinderrechte-Profi“Werkzeugkasten mit 8 Methodenkarten (z. B. Diagramm beschreiben, Kinderrechte prüfen, Kauf-Check, Redebeitrag, Bewerten)🎚️ Drei Niveaus genau nach BildungsplanG: vorstrukturiertes Material, Tabellen und Satzanfänge. G beschreibt Verletzungen von Kinderrechten und wie Verbraucher und NGOs Kinder schützen.M: überprüft die Einhaltung der Kinderrechte mit dem Prüfschema und beschreibt zusätzlich die Rolle der Unternehmen.E: überprüft eigenständig, erklärt Ursachen und bewertet, wie gut Verbraucher, Unternehmen und NGOs Kinderrechte schützen.Materialien M1–M18 und die Aufgabennummern sind in allen Fassungen gleich (nur M10 in G mit drei statt sechs Fällen). So können Sie alle drei Fassungen in einer Klasse einsetzen.🖨️ Auch ohne FarbdruckerAlle Seiten sind auf den Schwarz-Weiß-Druck geprüft.Diagramme arbeiten mit Mustern und Werten an jedem Balken.Prüfergebnisse arbeiten mit Symbolen (✓, ✗, ~).🧑‍🏫 Für die LehrkraftLösungsheft mit Lösungen und Erwartungshorizonten für G/M/E, ideal für die Kontrollstation, plus ReflexionsrasterLehrerheftAblaufplan für 45 und 90 Minuten, Kürzungsideen, Differenzierungeigene Seite „Sensibler Umgang mit dem Thema“ (Armut, Flucht, Gewalt in der Klasse)Bildungsplanbezug mit allen drei Teilkompetenzen und Operatoren-ÜbersichtBewertungsraster für die KernaufgabeHinweise zu Daten und Aktualität, didaktischer Hintergrund (Beutelsbacher Konsens)Reflexions- und Feedbackbogen, Elterninformation, Kopiervorlage Kauf-CheckCa. 14 Unterrichtsstunden, kürzbar auf ca. 10💡 Gut zu wissenJede Aufgabe ist mit dem Material im Heft lösbar; die Scan-Codes sind eine Ergänzung.Zahlen stammen aus anerkannten Quellen (ILO, UNICEF, UNESCO, UNHCR, UN, Destatis) und sind mit Datum belegt.Zitate sind wörtlich und mit Datum belegt; Übersetzungen sind gekennzeichnet. Umstrittene Fragen (Grundgesetz, Altersgrenze, Lieferkettengesetz) erscheinen ausgewogen nach dem Beutelsbacher Konsens.14 Scan-Codes (Fassung G und E: 13) zu Erklärvideos von logo!, planet schule, ZDF und UNICEF.Keine Fotos von arbeitenden oder leidenden Kindern; die Kinder sind gezeichnet. Zwei frei lizenzierte Fotos (Wikimedia Commons) mit Bildnachweis.Passt zu Gemeinschaftskunde 3.1.2.1 (1)–(3), fächerverbindend mit Geographie (Globalisierung, Lieferketten), Ethik/Religion, WBS (Konsum) und Deutsch (Redebeitrag, Stellungnahme).Die Klasse 8b, die Stadt Rebstetten, die sechs Kinder und der Basar-Fall sind erfunden und gekennzeichnet.Dateien:Lernjob Fassung G (39 S.) · Fassung M (39 S.) · Fassung E (39 S.) · Lösungsheft (11 S.) · Lehrerheft (18 S.) · Quellenverzeichnis (6 S.) – als PDF🔗 Passend dazu📦 Alle 11 GK-Lernjobs Klasse 7–9 im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 Lernjobs🎁 Erst kostenlos testen: Kostenlos: Kinderrechte – Kinder weltweitSchlagwörter:Kinderrechte, UN-Kinderrechtskonvention, Kinderrechtskonvention, Grundprinzipien, Schutzrechte, Förderrechte, Beteiligungsrechte, Kinderarbeit, Kinderehe, Kinderarmut, Flucht, Kakao, Schokolade, fairer Handel, Siegel, Lieferkettengesetz, NGO, UNICEF, Malala, Tag der Kinderrechte, Altersgrenze soziale Netzwerke, Rollenspiel, Gemeinschaftskunde, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Realschule, Gemeinschaftsschule, Baden-Württemberg, Bildungsplan 2016, Lernjob

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Rechte und Pflichten von Jugendlichen – differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für Gemeinschaftskunde Klasse 8/9: Lernjob in drei Niveaus (G, M, E), dazu Lehrerheft und Lösungsheft.📦 Im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 LernjobsMit der „Expedition Jugendliche und Recht“ erkunden Ihre Schülerinnen und Schüler in vier Etappen, welche Rechte sie haben, was sie ab welchem Alter dürfen und wie Recht gesprochen wird – selbstständig, im eigenen Tempo und begleitet von Mr. Iron. Alle Fälle und Personen (z. B. Jonas, Emre, Mia, Luca) sind erfunden und alltagsnah.🧭 Die vier EtappenMeine Rechte – weltweit: UN-Kinderrechtskonvention, Zahlen zur Kinderarbeit (ILO/UNICEF 2024), Kinderrechte-Karten, vier Fallgeschichten, Schutz durch Verbraucher, Unternehmen und NGOs, Streitfrage LieferkettengesetzWas darf ich ab wann?: Geschäftsfähigkeit, Taschengeldparagraf, Deliktfähigkeit und Strafmündigkeit an einer Altersleiste, Jugendschutzgesetz, Debatte um ein Mindestalter für Social MediaWenn etwas passiert: Formen und Ursachen von Jugendkriminalität (Hell- und Dunkelfeld, Sozialisations- und Entwicklungstheorie), Strafzwecke, Treppe der jugendstrafrechtlichen Sanktionen, Täter-Opfer-AusgleichRecht und Gericht: Prinzipien des Rechtsstaats, öffentliches Recht und Privatrecht, Straf- und Zivilprozess im Vergleich, Ablauf eines Jugendstrafverfahrens, Planspiel „Das Jugendgericht tagt“ mit 10 Rollenkarten, Funktionen des Rechts📦 Das Paket enthältLernjob Fassung G (grundlegendes Niveau), 36 SeitenLernjob Fassung M (mittleres Niveau), 36 SeitenLernjob Fassung E (erweitertes Niveau), 36 SeitenLösungsheft für alle Fassungen (10 Seiten), ideal für eine KontrollstationLehrerheft (12 Seiten): Ablaufplan, Differenzierung, Bildungsplanbezug mit Operatoren, Bewertungsraster, Planspiel-Hinweise, Hinweise zu Recht und Aktualität, Medienliste, Elterninformation, Reflexionsbogen für LehrkräfteQuellenverzeichnis (4 Seiten)⭐ Das BesondereBildungsplan Baden-Württemberg 2016, Gemeinschaftskunde Sek I: alle Standards von 3.1.2.1 Kinderrechte und 3.1.2.2 Rechtliche Stellung des Jugendlichen und Rechtsordnung, mit den Operatoren des Bildungsplans (alle 19 Operatoren, kindgerecht erklärt)Drei Niveaus mit identischer Nummerierung und Seitenaufteilung: G mit Wortspeichern, Satzanfängen und Tabellen, M offener, E mit Begründungen, Bewerten und TransferPlanspiel mit Rollenkarten zum Ausschneiden und gemeinsames Klassenprodukt (Rechts-Ratgeber)Schülernah: große Schrift, kurze Texte, viele eigene Grafiken, Fälle aus der LebensweltBasislager mit Mythen-Test, Operatoren-Spickzettel, Mini-Quiz und Etappen-Test nach jeder Etappe, Mindmap, UrkundeWerkzeugkasten mit 9 Methodenkarten (Schaubild lesen, Paragrafen lesen, Fall lösen, Erörtern, Bewerten, Vergleichen …)17 Scan-Codes zu Erklärvideos und LesetippsDaten- und Rechtsstand: Oktober 2026Umfang: ca. 11 Unterrichtsstunden (kürzbar auf 8). Der Standard 3.1.2.3 Grundrechte folgt in einer eigenen Expedition.🔗 Passend dazu📦 Alle 11 GK-Lernjobs Klasse 7–9 im Paket günstiger: Gemeinschaftskunde Klasse 7–9: Paket mit 11 Lernjobs👉 Passend dazu: Grundgesetz: Grundrechte im Alltag👉 Passend dazu: Kinderrechte: UN-Konvention und Fälle

Klassenstufen: 8-9. Klasse