Ab 2027 ist das materialgestützte Argumentieren fester Teil der Realschulabschlussprüfung in Baden-Württemberg. In der Hauptschulabschlussprüfung schreiben die Lernenden eine begründete Stellungnahme als Brief oder E-Mail. Mit der „Expedition Argumentieren“ üben Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 genau das: selbstständig, im eigenen Tempo und begleitet von Mr. Iron sowie den erfundenen Jugendlichen Selin und Paul. Alle Texte, Diagramme und Karikaturen sind selbst erstellt. Die Diagramme beruhen auf aktuellen Studien (Stand Oktober 2026).

Die vier Etappen

1. Material verstehen – Sachtext zur geplanten „Handy-Pause“ an Schulen in Baden-Württemberg mit Zeilenzählung, Diagramme aus ifo-Bildungsbarometer und JIM-Studie auswerten, eine Karikatur entschlüsseln

2. Argumente bauen – Behauptung, Begründung, Beleg; Pro und Kontra aus Stimmen und Forschungsergebnissen herausarbeiten, direkt und indirekt zitieren, Gegenargumente entkräften, Argumente steigernd ordnen

3. Schreiben – Adressat und Schreibziel, Einleitungen bewerten, Schreibplan mit Textbausteinen, Argumentation schreiben (G: E-Mail an die Schulleiterin, M: Brief an die Schulkonferenz), mit dem Bewertungsraster überarbeiten

4. Prüfungs-Check – neues Thema „Soziale Netzwerke erst ab 16?“ mit Sachtext, drei Diagrammen und Karikatur, Aufgaben zu Textverständnis, Rechtschreibung, Zeichensetzung und indirekter Rede, vollständige Schreibaufgabe mit Selbst- und Partnerbewertung

Das Paket enthält

• Lernjob Fassung G (grundlegendes Niveau, Hauptschulabschluss), 37 Seiten

• Lernjob Fassung M (mittleres Niveau, Realschulabschluss), 37 Seiten

• Lösungsheft für beide Fassungen mit Mustertexten (9 Seiten), ideal für eine Kontrollstation

• Lehrerheft (11 Seiten): Ablaufplan, Differenzierung, Prüfungsformat 2027 kompakt, Bildungsplanbezug mit Operatoren, Bewertungsraster, Hinweise zu Daten und Aktualität, Medienliste, Elterninformation

• Quellenverzeichnis

Das Besondere

• Prüfungsnah: Bewertungsraster nach den Ausführungsbestimmungen zur Realschulabschlussprüfung 2027 (Einleitung, Hauptteil, Schluss, Sprache, Rechtschreibung, Form) und Stellungnahme in formaler Textform für den Hauptschulabschluss

• Passgenau zum Bildungsplan Deutsch Sek I Baden-Württemberg (2016 und Fassung V2 von 2024): 3.2.1.2 und 3.3.1.2 Sach- und Gebrauchstexte mit Teilkompetenzen und Operatoren für G und M, dazu Schreiben

• Zwei Niveaus mit identischer Nummerierung und Seitenaufteilung

• Aktuelle, schülernahe Streitfragen mit echten Daten: Handy-Pause an Schulen und Altersgrenze für soziale Netzwerke

• Zwei eigene Karikaturen, fünf Diagramme, drei Sachtexte mit Zeilenzählung

• Mustertexte für G und M, Textbausteine, Schreibplan, Raster zur Selbst- und Partnerbewertung

• Basislager mit Mythen-Check und Operatoren-Spickzettel; Mini-Quiz nach den Etappen 1–3, Etappen-Check nach jeder Etappe; Prüfungs-Spickzettel, Silbenrätsel, Urkunde

• Werkzeugkasten mit 9 Methodenkarten

• 6 Scan-Codes zu Erklärfilmen

Umfang: ca. 12 Unterrichtsstunden (kürzbar auf 8). Der Prüfungs-Check eignet sich auch als Klassenarbeit.