Wie konnte Augustus seine Alleinherrschaft als Wiederherstellung der Republik darstellen? Dieses Arbeitsheft für Geschichte in Klasse 6–7 erschließt den Prinzipat anhand von verständlichen Informationstexten, einer eigenen Zusammenfassung aus dem Tatenbericht und Aufgaben zu politischen Ehrungen. Geeignet zur Erarbeitung und Sicherung des Übergangs von der römischen Republik zur Kaiserherrschaft.
Die Lernenden unterscheiden fortbestehende Einrichtungen wie Senat und Konsuln von Augustus’ tatsächlichen Machtmitteln. Sie prüfen den Unterschied zwischen einzelnen Amtsbefugnissen und gebündelter Vormacht, erklären die Botschaft von Eichenkranz und Ehrenschild und entwickeln ein eigenes Schaubild. Eine Aufgabe verbindet die Vorteile größerer Sicherheit mit fortbestehenden Kriegen und begrenzter politischer Mitwirkung. Den Abschluss bildet ein beleggestützter Ausstellungstext.
Umfang und Einsatz: 10 DIN-A4-Seiten mit 8 Schülerseiten, 12 Aufgaben einschließlich Vertiefung, vollständigen Lösungen und einer Lehrkrafthandreichung. Zeitbedarf etwa 90–110 Minuten. Begriffsdefinitionen und Satzanfänge unterstützen unterschiedliche Lernstände. Alle Federzeichnungen sind eigene moderne Sinnbilder; der Schild ist keine Nachbildung eines Fundstücks. Die Selbstdarstellung des Augustus wird kritisch eingeordnet. Benötigt werden nur Heft und Schreibstift.
Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.
Individuelle Arbeitshefte: Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Wie entwickelte sich Rom von seinen frühen Anfängen zur Kaiserherrschaft? Fünf Arbeitshefte für Geschichte in Klasse 5–7 verbinden Gründungserzählungen, republikanische Ordnung, Expansion und den Aufstieg einzelner Machthaber. Sie helfen, Quellen kritisch zu prüfen und politische Veränderungen mit ihren gesellschaftlichen Voraussetzungen zu erklären.Enthaltene Themen:Roms Gründung: Erzählung und historischer Befund.Römische Republik: Politische Einrichtungen und ungleiche Beteiligung.Rom und Karthago: Unterschiedliche Folgen der Eroberungen.Caesar und die Krise der Republik: Längerfristige Konflikte und persönliche Entscheidungen.Augustus und der Prinzipat: Fortbestehende republikanische Formen, tatsächliche Machtmittel und die Selbstdarstellung eines Herrschers.Die Hefte zu Roms Gründung und Republik sind für Klasse 5–6 angelegt, die drei folgenden für Klasse 6–7.Umfang und Einsatz: 5 separate PDF-Arbeitshefte mit jeweils 10 DIN-A4-Seiten, insgesamt 50 Seiten. Jedes Heft enthält 8 Schülerseiten, vollständige Lösungen und eine Lehrkrafthandreichung. Je nach Thema etwa 90–120 Minuten pro Heft, flexibel aufteilbar. Begriffsklärungen, angeleitete Methoden, Unterstützung und Vertiefungen begleiten die Aufgaben. Alle Illustrationen sind eigene moderne Federzeichnungen. Die Hefte können einzeln oder als Unterrichtsfolge eingesetzt werden; ein eigenständiges Bundlecover ist enthalten.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Individuelle Arbeitshefte: Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 5-7. Klasse
15 eigenständig einsetzbare Arbeitshefte erschließen das Römische Reich für Geschichte in Klasse 5–7. Von Gründungserzählungen und republikanischer Ordnung über städtische Lebenswelten bis zu Religion und spätantiken Reformen untersuchen die Lernenden Macht, Zugehörigkeit und Veränderung. Geprüfte Quellenparaphrasen, Fundinformationen und eigene Darstellungen führen zu belegten Erklärungen und historischen Urteilen.Vom frühen Rom zum PrinzipatEnthalten sind: Roms Gründung; Römische Republik; Rom und Karthago; Caesar; Augustus. Die ersten beiden Hefte richten sich an Klasse 5–6, die drei folgenden an Klasse 6–7. Sie unterscheiden Erzählung und Befund, untersuchen Machtverteilung und erklären den Wandel politischer Ordnung.Lebenswelten, Militär und ProvinzenEnthalten sind: Römische Stadt; Pompeji; Familie und Sklaverei in Rom; Römische Legion; Limes und römische Provinzen. Diese fünf Hefte richten sich an Klasse 5–6. Versorgung, soziale Ungleichheit, archäologische Aussagegrenzen, Abhängigkeiten und das Verhältnis von Kontrolle und Austausch bilden die Schwerpunkte.Öffentlichkeit, Recht und SpätantikeEnthalten sind: Brot und Spiele; Römisches Recht und Bürgerrecht; Christen im Römischen Reich; Römische Reichskrise und Reformen; Ende Westroms und Beginn des Mittelalters. Brot und Spiele ist für Klasse 5–6 angelegt, die vier weiteren Hefte für Klasse 6–7. Die Lernenden vergleichen Interessen und Rechtsstellungen, erklären religiösen und politischen Wandel und beurteilen die Reichweite der Epochengrenze 476.Umfang und Einsatz: 15 separate PDF-Arbeitshefte mit je 10 DIN-A4-Seiten, insgesamt 150 Seiten. Jedes Heft bietet 8 Schülerseiten, vollständige Lösungen und eine Lehrkrafthandreichung. Je nach Thema etwa 90–120 Minuten pro Heft; Auswahl und Aufteilung bleiben flexibel. Begriffe, angeleitete Auswertungen, Unterstützung und Vertiefungen begleiten die Aufgaben. Lernprodukte reichen von Beziehungsnetzen und Ausstellungen bis zu Reformkommentaren und Stellungnahmen. Eigene kolorierte Federzeichnungen werden von historischen Originalquellen unterschieden. Ein eigenständiges Bundlecover ist enthalten. Benötigt werden die jeweiligen Hefte und Schreibstifte.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Individuelle Arbeitshefte: Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 5-7. Klasse
30 eigenständig einsetzbare Arbeitshefte für Geschichte in Klasse 5–7 verbinden die griechische Antike mit der Geschichte Roms bis zur Spätantike. Die Lernenden untersuchen Herrschaft und Zugehörigkeit, gesellschaftliche Unterschiede, kulturellen Austausch sowie Wandel und Fortsetzung. Quellenkritik, Perspektivenvergleich und begründete historische Urteile bilden den gemeinsamen Schwerpunkt.Griechische PoleisGriechische Polis; Griechische Siedlungen; Sparta; Athens Demokratie; Athens Ausgeschlossene.Griechische Konflikte und ÖffentlichkeitPerserkriege; Peloponnesischer Krieg; Antike Sportfeste; Götter und Theater; Sokrates vor Gericht.Griechische Gesellschaft, Wissen und HellenismusFrauen in Griechenland; Antike Kunst; Hippokratische Medizin; Alexander und Hellenismus; Alexandria.Rom im politischen WandelRoms Gründung; Römische Republik; Rom und Karthago; Caesar; Augustus.Römische LebensweltenRömische Stadt; Pompeji; Familie und Sklaverei in Rom; Römische Legion; Limes und römische Provinzen.Römische Öffentlichkeit und SpätantikeBrot und Spiele; Römisches Recht und Bürgerrecht; Christen im Römischen Reich; Römische Reichskrise und Reformen; Ende Westroms und Beginn des Mittelalters.Zielgruppe und AuswahlDie Zielgruppe ist auf jedem Heft ausgewiesen. Für Klasse 5–6: die fünf Hefte zu griechischen Poleis, Antike Sportfeste, Götter und Theater, Roms Gründung, Römische Republik, die fünf Hefte zu römischen Lebenswelten sowie Brot und Spiele. Die übrigen 15 Hefte richten sich an Klasse 6–7. Alle Hefte lassen sich einzeln, thematisch kombiniert oder als längere Unterrichtsfolge einsetzen.Umfang und Einsatz: 30 separate PDF-Arbeitshefte mit je 10 DIN-A4-Seiten, insgesamt 300 Seiten. Jedes Heft umfasst 8 Schülerseiten, vollständige Lösungen und eine Lehrkrafthandreichung. Je nach Thema etwa 90–120 Minuten pro Heft, flexibel aufteilbar. Begriffsklärungen, methodische Beispiele, angeleitete Vergleiche, Unterstützung und Vertiefungen begleiten die Aufgaben. Eigene Lernprodukte sichern die Ergebnisse: etwa Erklärungen, Beziehungsnetze, Museumsbeiträge, Reformkommentare und materialgestützte Stellungnahmen. Alle Texte sind eigene Darstellungen oder gekennzeichnete Quellenzusammenfassungen; kolorierte Federzeichnungen dienen als moderne Veranschaulichungen. Ein eigenständiges Megabundle-Cover ist enthalten. Benötigt werden die jeweiligen Hefte und Schreibstifte, für einzelne Gestaltungsaufgaben optional Farbstifte.Qualitätshinweis: Wir erstellen unsere Materialien mit großer Sorgfalt. Falls Ihnen auch nach dem Kauf ein fachlicher Fehler, ein Tippfehler oder eine unklare Formulierung auffällt, können Sie uns jederzeit unter historyandpolitics@gmx.de kontaktieren. Nach Prüfung erhalten Sie eine korrigierte Version kostenlos, unabhängig davon, wie lange Ihr Kauf zurückliegt. Bitte senden Sie aus Datenschutzgründen keine personenbezogenen Schülerdaten mit.Individuelle Arbeitshefte: Auf Anfrage erstellen wir auch individuell abgestimmte Arbeitshefte. Teilen Sie uns dafür bitte das gewünschte Thema, die gewünschten inhaltlichen Schwerpunkte bzw. die gewünschte Detailtiefe sowie die Schulstufe mit.
Klassenstufen: 5-7. Klasse
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