10 Seiten
14 Seiten
21 Seiten
In dieser Stunde entdecken die Schüler*innen, wie viele Dinge in ihrem Alltag auf die römische Kultur zurückgehen. Der Einstieg erfolgt über einen motivierenden Bildimpuls, bei dem moderne Alltagsgegenstände gezeigt werden. Ziel ist es, die Leitfrage zu klären: „Was nutzen wir heute noch, das von den Römern stammt?“
Die Erarbeitung erfolgt in drei Expertengruppen zu den Bereichen Sprache & Schrift, Architektur & Technik sowie Recht & Ordnung. Die Schüler*innen lesen kindgerechte Infotexte, markieren zentrale Inhalte und erklären sie sich gegenseitig. Dabei helfen Tippkarten zur gezielten Differenzierung.
In einem gemeinsamen Schaubild werden die Erkenntnisse zusammengetragen und geordnet. Zwei Bonusaufgabenermöglichen kreativen Transfer, während ein Wörterverzeichnis wichtige Begriffe verständlich erklärt. Die Stunde endet mit einer Blitzlichtrunde, in der die Schüler*innen reflektieren, was unser Leben ohne das Römische Reich heute nicht hätte.
Diese Unterrichtsreihe bietet ein vollständig ausgearbeitetes, differenziertes Materialpaket zum Thema „Das Römische Reich“ für die Klassenstufe 6. Die Reihe deckt zentrale Kompetenzen im Bereich historisches Denken, Quellenarbeit, Perspektivübernahme, Sachurteil und Gegenwartsbezug ab.Die 12 Unterrichtsstunden bauen systematisch aufeinander auf und enthalten jeweils:klar strukturierte Verlaufsplänedifferenzierte Infotexte (Niveaustufe 1 & 2)kooperative Methoden (Lerntempoduett, Gruppenpuzzle, Expertenteams)Tipp- & Bonuskarten zur BinnendifferenzierungWörterverzeichnisse & Schaubilderkreative Einstiege & abschließende ReflexionsaufgabenInhalte der Unterrichtsreihe:Was war das Römische Reich? – Einstieg & Aktivierung von VorwissenVom Stadtstaat zum Imperium – Expansion & MachtzuwachsDie römischen Legionäre – Alltag eines SoldatenWohnen in Rom – Stadtleben und WohnverhältnisseSklaven im Römischen Reich – Abhängigkeit und LebensbedingungenDas römische Leben – Familie, Aussehen, Religion (Gruppenpuzzle)Germanen und Römer – Kulturkontakt an der GrenzeSichtweise der Römer auf die Germanen – Quellenkritik & PerspektivitätDie Expansion und ihre Folgen – Ursachen & Wirkung historischer EntwicklungenRömische Spuren bis heute – Architektur, Sprache, RechtssystemKulturkontakte damals und heute – Historischer Vergleich mit Gegenwartsbezug 12. Untergang des römischen Reiches - Ursachen & Wirkung Ziele der Reihe:Die Schüler*innen…erkennen zentrale Merkmale des römischen Reicheslernen unterschiedliche historische Perspektiven kennenvergleichen Vergangenheit und Gegenwartüben historisches Deuten, Vergleichen und Bewertenentwickeln ein Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und deren Bedeutung bis heute
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Bewertungen und Kommentare