Die komplette Reihe „Wovon träumst du?“ für Klasse 5 in einem Paket: Schülermappe, inklusive Mappe in einfacher Sprache und Lehrkräfteband mit Sachanalyse, Verlaufsplänen, Erwartungshorizonten und Tafelbildern. Alle Aufgaben gibt es in drei Niveaus, jede Stunde arbeitet mit kooperativen Lernformen, passend zum Kernlehrplan NRW. Gegenüber dem Einzelkauf sparst du rund 14 €.
Inklusive Fassung (einfache Sprache, zieldifferent) der kompletten Schülermappe „Wovon träumst du?“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 5 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 6). Gleiche Stunden und Materialien wie die Regelfassung, damit alle gemeinsam arbeiten können: kürzere Sätze, Wortspeicher, Satzanfänge, Hilfekarten und mehr Platz zum Schreiben. Stunden: 1. Mein Lebenstraum; 2. Haben oder sein?; 3. Nicht alle starten gleich; 4. Wenn etwas zu Ende geht; 5. Warum feiern Menschen?; 6. Feste der Religionen I; 7. Feste der Religionen II; 8. Ausstellung „Feste der Welt“. Kindgerecht im Sketch-Stil mit „So geht’s“-Kästen, Begleitfigur Philo und Lernzielkontrolle mit Ampel.
Klassenstufen: 5. Klasse
Komplette Schülermappe zur Unterrichtsreihe „Wovon träumst du?“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 5 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 6). Lebensträume, Rituale und Feste: mit einer Traumcollage, Epikurs Frage nach dem Glück, Lebenswegen mit unterschiedlichen Startbedingungen, behutsamen Gesprächen über Abschiede und einem Gruppenpuzzle zu Pessach, Weihnachten, Ramadan, Diwali und Vesakh, das in die Ausstellung „Feste der Welt“ mündet. Stunden: 1. Mein Lebenstraum; 2. Haben oder sein?; 3. Nicht alle starten gleich; 4. Wenn etwas zu Ende geht; 5. Warum feiern Menschen?; 6. Feste der Religionen I; 7. Feste der Religionen II; 8. Ausstellung „Feste der Welt“. Kindgerecht im Sketch-Stil: „So geht’s“-Kästen, Begleitfigur Philo, Pflicht- und Wahlaufgaben in drei Niveaus, Lernzielkontrolle mit Ampel, kooperative Lernformen. Stunde 1 gibt es kostenlos zum Ausprobieren.
Klassenstufen: 5. Klasse
Lehrkräfteband zur Unterrichtsreihe „Wovon träumst du?“ für Praktische Philosophie / Ethik in Klasse 5 (Kernlehrplan NRW 2024, IF 6). Enthalten: Sachanalyse und didaktische Begründung, für jede der 8 Doppelstunden ein Verlaufsplan (90 Min.) mit Einstieg, kooperativer Lernform und Lernzielkontrolle, Stundeneinstiege, Tafelbilder, Erwartungshorizonte und Lösungen, Hinweise zur Differenzierung (Pflicht- und Wahlaufgaben), Hinweise zum behutsamen Umgang mit Abschieden sowie Bewertungshilfen. Stunden: 1. Mein Lebenstraum; 2. Haben oder sein?; 3. Nicht alle starten gleich; 4. Wenn etwas zu Ende geht; 5. Warum feiern Menschen?; 6. Feste der Religionen I; 7. Feste der Religionen II; 8. Ausstellung „Feste der Welt“. Passend zur Schülermappe und zur inklusiven Fassung.
Klassenstufen: 5. Klasse
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