Stationenlernen Rhythmus für Klasse 5-6, Musik: sechs Stationen mit Lösungen. Notenwerte, Pausen, Takt, Rhythmussprache, Rhythmen klatschen und Body-Percussion – mit Laufzettel, Quizkarten, Rhythmuskarten, Lernbogen und Abschlusstest.

Das steckt im Material (20 Seiten, A4):

• 4 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Ablauf, Zeitbedarf und Sozialform, Aufbau und Material, Bewertung des Tests, Reflexionsfragen.
• Laufzettel und Übersicht mit Notenwerten und Pausen.
• Sechs Stationskarten (vier Pflicht- und zwei Wahlstationen) mit Lesetext in zwei Niveaus, Wissensaufgabe, Partner- oder Alltagsaufgabe, Hilfe-Kasten und Herausforderung.
• Quizkarten (12 Fragen) und Rhythmuskarten (12 Karten) zum Ausschneiden, Stationsschilder zum Aufstellen.
• Lernbogen zur Reflexion und Abschlusstest mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle und Merkmale guter Antworten.

Einsatz: im Musikunterricht der Klassen 5 und 6 als Stationenlernen oder Freiarbeit, als Einführung in Rhythmus und Notenwerte oder in der Vertretung. Ohne Instrumente einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß kopierbar – mit Lösungen.

Dazu passt:

• Dreiklänge, Arbeitsheft, Klasse 6
• Kanon und Mehrstimmigkeit, Musik, Klasse 6
• Klaviatur mit Notennamen, Poster, Klasse 6
• Klaviatur und C-Dur-Tonleiter, Arbeitsblätter, Klasse 6
• Klaviatur und Notennamen, Merkblatt, Klasse 5