Instrumente kennenlernen Klasse 3-4 – Musik-Arbeitsblätter mit Lösungen: Die Kinder erfahren, wie Klang entsteht, lernen Streich-, Holzblas-, Blechblas-, Schlag-, Zupf- und Tasteninstrumente kennen und verstehen die Sitzordnung im Orchester. Das Heft braucht kein Audio und keine Instrumente.
Das steckt im Material (17 Seiten, A4):
• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Bezug zum Kerncurriculum Hessen, Stundenverlauf, Differenzierung und Einsatzideen.
• 9 Arbeitsblätter in drei Niveaustufen: Klang, Streicher, Holzbläser, Blechbläser, Schlagwerk, Zupf- und Tasteninstrumente, Orchester, Steckbriefe, Außenseiter.
• 12 Quizkarten zum Ausschneiden.
• Lernzielkontrolle mit 20 Punkten.
• 2 Seiten Lösungen mit Quiz-Lösungen.
Lernziele: Die Kinder ordnen Instrumente ihren Familien zu, nennen Merkmale und beschreiben das Orchester.
Einsatz: im Musikunterricht der Klassen 3 und 4, als Themenreihe, an Stationen oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.
Puls und Takt, Instrumentenfamilien, Mehrstimmigkeit, Orchester-Infografik und Notenwerte.Das Paket bündelt 5 bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Klassenstufen: 2-6. Klasse
Musik von Klasse 1 bis 4: Lieder singen, Puls und Takt, Rhythmen mit ta und ti-ti klatschen, Notenlinien und Tonleiter, Notennamen und Notenwerte, Instrumente des Orchesters, Mehrstimmigkeit und Musik hören. Enthalten sind Arbeitsblätter, Lernkarten, Poster mit Lernkarten, ein Rhythmus-Klatschspiel, ein Rätselheft, ein Escape-Rätselheft und ein Wochenplan, jeweils mit Lösungen.Das Paket bündelt vierzehn bestehende Einzelmaterialien mit Preisvorteil.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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