eduki Qualität
50 Seiten
eduki Qualität
12 Seiten
Anspruchsvolle Klausur zur philosophischen Frage nach dem Wesen der Zeit. Die Lernenden analysieren Augustinus’ Aporie von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft und erschließen seine Lösung der dreifachen Gegenwart aus Erinnerung, Anschauung und Erwartung. Die abschließende Erörterung behandelt die Frage, ob Zeit objektiv existiert oder im menschlichen Geist gegründet ist. Bearbeitungszeit: 135 Minuten, insgesamt 100 BE.
Dieses anspruchsvolle Klausurpaket behandelt grundlegende Fragen nach Wissen, Wahrheit, Erfahrung und menschlicher Existenz. Die Materialien verbinden klassische Erkenntnistheorie mit Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Zeitphilosophie. Positionen von Platon, Descartes, Hume, Bacon, Augustinus, Aristoteles, Pico, Rousseau und Herder ermöglichen vielfältige Vergleichs- und Erörterungsaufgaben für die gymnasiale Oberstufe.Enthaltene Materialien:#2110147– Descartes & Hume: Rationalismus, Empirismus und Erkenntnis#2110142– Platons Höhlengleichnis: Erkenntnis, Wahrheit und Bildung#2110151– Aristoteles & Pico: Menschenbild, Freiheit und Selbstbestimmung#2110253– Rousseau & Herder: Menschenbild, Natur, Bildung und Gesellschaft#2111379– Augustinus: Zeit, Erinnerung und Gegenwart#2110258– Francis Bacon: Idolenlehre, Induktion und Wissenschaft
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Besonders umfangreiches Klausurpaket mit materialgestützten Philosophie-Klausuren für die Qualifikationsphase. Die Materialien decken zentrale und aktuelle Bereiche der angewandten Ethik ab: Menschenwürde, Sterbehilfe, Triage, Organspende, Forschung am Menschen, Enhancement, Lebensbeginn, Tierethik, Klimaethik, Gentechnik, Datenschutz und Künstliche Intelligenz.Klassische Positionen von Kant, Mill, Descartes, Bentham, Schopenhauer, Aristoteles, Locke, Rousseau, Spinoza, Bacon, Cicero, Hippokrates, Pico, Seneca, Epiktet und La Mettrie werden mit gegenwärtigen Konflikten verbunden. Das Paket bietet damit eine außergewöhnlich breite Klausurauswahl für verschiedene Unterrichtsvorhaben der Q-Phase und eignet sich sowohl für Grund- als auch für Leistungskurse.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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