Wie viel Verantwortung sollten wir Künstlicher Intelligenz übertragen?

Mit diesem Gedankenexperiment steigen Ihre Schülerinnen und Schüler motivierend und lebensnah in das Thema Künstliche Intelligenz ein. Statt mit einer Definition zu beginnen, setzen sie sich direkt mit einer ethischen Fragestellung auseinander: Darf eine KI über Strafen entscheiden?

Anhand zweier Fallbeispiele vergleichen die Lernenden unterschiedliche Lebenssituationen, beurteilen die Entscheidungen einer KI und diskutieren Chancen und Risiken ihres Einsatzes. Durch Satzstarter und kompetenzorientierte Arbeitsaufträge eignet sich das Material besonders für heterogene Lerngruppen.