15 Materialien
7 Materialien
6 Seiten
Das Paket enthält unterschiedliche, schülernahe Dilemmata zu diversen Themen, sie Rassismus, Armut, Medizinethik, Schönheitsideale, Religion und Glauben...
Zusätzlich gibt es die Entscheidungshilfe "Dilemmata lösen", welches auf alle möglichen Dilemmasituationen angewandt werden kann.
Solltest du hierzu noch weiteres Material benötigen, findest du unter Grundpositionen Ethik eine Reihe, die die ethischen Standpunkte genauer beleuchtet.
NEU: Faltheft „Wege aus der Zwickmühle“ eine Entscheidungshilfe für die Klassen 5-7
Viel Freude mit dem Material!
Du hast Lust die Grundpositionen intensiver anzuwenden und möchtest dabei Geld sparen? Dann hol dir gleich das Paket :-) Lernziele der EntscheidungshilfeVerständnis grundlegender ethischer Theorien.Anwendung dieser Theorien auf moralische Dilemmata.Entwicklung und Verteidigung fundierter moralischer Entscheidungen.Unterrichtseinheit (ca. 8-10 Stunden mit Materialpaket "ethische Grundpositionen) Einführung:o Präsentation der vier Ethiktheorien (Kant, Bentham, Aristoteles, Hobbes). Solltest du hierfür noch Material brauchen, sieh dir doch das Materialpaket "ethische Grundpositionen" an. o Erklärung und Diskussion der Grundprinzipien.2. Gruppenarbeit:o Bearbeitung eines moralischen Dilemmas in Kleingruppen.hier zwei meiner Beispiele: Das autonome FahrzeugKarriere oder Familie? o Anwendung der Entscheidungshilfe auf das Dilemma.o Beantwortung der Entscheidungsfragen zu jeder Theorie.3. Präsentation und Diskussion:o Präsentation der Gruppenergebnisse.o Diskussion der verschiedenen Lösungen und Argumentationen.4. Vertiefung:o Weitere Dilemmata zur selbstständigen Bearbeitung.o Abschlussdiskussion und Feedback.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Du möchtest dich gerne ein bisschen intensiver mit dem Thema beschäftigen? Dann sieh dir doch die komplette Einheit an: Glücks-Kompass - Orientierung im LebenDilemma – Karriere oder Familie? Das Dilemma wird in der Klasse vorgestellt und die Schüler setzen sich mit Pro- und Kontraliste, persönlicher Reflexion und Diskussion mit dem Dilemma auseinander.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Die Stunde gehört zu der folgenden Einheit "Mind vs. Maschine" - sieh dir gerne an was dich hier erwartet :-)Damit das Dilemma nicht "nur" intuitiv gelöst wird, besprechen wir auch die ethischen Grundpositionen. Ich habe hierfür meine Entscheidungshilfe "Dilemma lösen" im Einsatz, sodass die Entscheidung gründlich hinterfragt wird.Viel Freude damit!
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Dilemma soll den Schülern helfen, über die ethischen Herausforderungen nachzudenken, die entstehen, wenn Freundschaft und Radikalisierung miteinander kollidieren. Es lädt sie dazu ein, über Verantwortung, Loyalität und die schwierigen Entscheidungen nachzudenken, die in solchen Situationen getroffen werden müssen.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare